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如图1所示:玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来.请在图中画出此“不倒翁”所受的重力示意图.(其中“?”O为不倒翁的重心). 
如图2所示的刻度尺,分度值为
1mm
1mm
,图中物体的长度为
2.77
2.77
cm
分析:(1)地球附近的物体都受到地球的吸引--由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力,重力的方向是竖直向下的,即指向地心;
(2)刻度尺分度值为1mm,在记录长度时,还要估计到分度值的下一位.
解答:解:(1)重力的方向是竖直向下的,所受重力如图所示:

(2)刻度尺分度值为1mm,在记录长度时,还要估计到分度值的下一位;故记录长度为2.77cm;
故答案为:(1)如图示数;(2)2.77.
点评:重力的方向总是竖直向下的;在使用刻度尺测量长度时,要看清量程和分度值;读数时要估计到分度值的下一位.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:

作图题
(1)某玩具汤匙质量为50g,则汤匙重
0.49
0.49
N,把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图1所示,请在图中画出此时汤匙让所受重力的示意图.
(2)如图2所示,将一个篮球以某一初速度竖直向上抛出,请画出篮球离开手后竖直上升过程中受力的示意图(空气阻力f不能忽略,浮力不计)
(3)如图3所示,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势,画出她的脚上B点的光线经过平面镜后附进入人眼A点的光路图.
(4)如图4所示,潜水员在水下A点处,B点有一条小鱼,C点有只小鸟,请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图.

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(1)如图1,作为沪汉蓉通道的重要组成部分的合武客运专线,从2009年4月1日起首次开行8对时速为250公里的动车组列车.这种列车的车头采用了如图所示的流线型,可以减小运行时的
阻力(或“空气阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等)
阻力(或“空气阻力”、“摩擦力”、“摩擦阻力”等)
.动车组列车采用了“再生制动”技术,即列车在减速过程中,由于列车具有
惯性
惯性
,继续行驶并带动发电机发电,把
机械(动)
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能转化为
能,并返回电网.
(2)如图2所示,三枚大头针插在水平台上,上放一枚硬币,紧贴硬币上表面使劲吹气,发现硬币被抛起来了.这是因为流体的压强与
流体的速度
流体的速度
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变小
变小
(填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)小华准备参加玩具赛车比赛,他运用如图3所示的电路来挑选一只能量转换效率较高的电动机.设电池的电压为6V恒定不变,他先用手捏住电动机的转轴,使其不转动,闭合开关后读出电流表的读数为2A,则电动机线圈电阻为
;电动机的功率为
12W
12W
;然后放手,当电动机正常转动时,又读出电流表的读数为0.6A,则该玩具电动机正常转动时1min产生的热量为
64.8J
64.8J
,将电能转化为机械能的效率为
70%
70%

(4)如图4所示在F=10N力的作用下,重30N的物体以10cm/s的速度在水平面上匀速直线运动,则拉力F的功率为
0.5W
0.5W
;5秒内重力对物体做的功为
0J
0J

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科目:初中物理 来源: 题型:

(1)小华同学根据实验记录数据,描绘出玩具小车路程随时间变化的关系图象,如图1所示.1s至6s小车做的是
匀速直线
匀速直线
(填“匀速直线”或“变速直线”)运动,1s至5s小车的速度是
2
2
m/s.

(2)如图2甲,用手将弹性钢片拉弯,说明力可以改变物体的
形状
形状
;松手后如图乙,钢片将塑料片打出,说明力可以改变物体的
运动状态
运动状态
;在图乙中画出塑料片飞行过程中受到力的示意图(忽略空气阻力);而小钢球不会随塑料片飞出,说明了
小钢球具有惯性
小钢球具有惯性

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

作图题
(1)某玩具汤匙质量为50g,则汤匙重______N,把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图1所示,请在图中画出此时汤匙让所受重力的示意图.
(2)如图2所示,将一个篮球以某一初速度竖直向上抛出,请画出篮球离开手后竖直上升过程中受力的示意图(空气阻力f不能忽略,浮力不计)
(3)如图3所示,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势,画出她的脚上B点的光线经过平面镜后附进入人眼A点的光路图.
(4)如图4所示,潜水员在水下A点处,B点有一条小鱼,C点有只小鸟,请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图.

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科目:初中物理 来源:2012-2013学年内蒙古呼和浩特市敬业学校九年级(上)物理寒假作业(一)(解析版) 题型:解答题

作图题
(1)某玩具汤匙质量为50g,则汤匙重______N,把汤匙放在手指尖上,调节支撑汤匙的支点,可使其在手指尖上水平静止,如图1所示,请在图中画出此时汤匙让所受重力的示意图.
(2)如图2所示,将一个篮球以某一初速度竖直向上抛出,请画出篮球离开手后竖直上升过程中受力的示意图(空气阻力f不能忽略,浮力不计)
(3)如图3所示,小红同学利用平面镜来帮助矫正舞蹈姿势,画出她的脚上B点的光线经过平面镜后附进入人眼A点的光路图.
(4)如图4所示,潜水员在水下A点处,B点有一条小鱼,C点有只小鸟,请作出潜水员观察鱼、鸟的光路图.

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