科目:初中物理 来源: 题型:
在研究电流产生的热量与电阻的关系时,通过观察两个烧瓶中细玻璃管中液面升高的快慢来判断哪一段电阻丝的功率大,下列研究方法中与这种方法相同的是( )
A.研究电流时用水流比作电流,方便研究
B.研究光的传播时,用光线来描述光的传播路径
C.要观察电路中是否有电流,电流看不见、摸不着,就在电路中接入小灯泡,如果灯泡亮说明电路中有电流
D.研究电流与电压、电阻的关系时,保持电压不变,研究电流与电阻的关系
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科目:初中物理 来源: 题型:
(6分)暑假里,小明乘火车去游玩时,观察到他乘坐的火车共有12节车厢(包括火车头),已知每节车厢长15m,当火车以72km/h的速度匀速穿过一条隧道时,他测出自己通过隧道的时间为80s
(1)该火车有多长?
(2)此隧道多长?
(3)火车完全通过隧道需要多长时间?
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科目:初中物理 来源: 题型:
根据你对生活中物理量的认识,下列数据中最接近生活实际的是( )
A.人的正常体温为38 ℃ B.中学生的课桌高约为1.5 m
C.一个中学生的质量约为5 kg D.人体的密度约为1. 0×103 kg/m3
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某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”。实验开始时,滑动变阻器的作用是 。在探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,应保持 不变;在探究通过导体的电流与导体电阻关系时,滑动变阻器的作用是 。
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科目:初中物理 来源: 题型:
在“研究串联电路电压的特点”实验中,小阳同学设计并连接了如图12所示的电路,其中小灯泡L的额定电压为10 V,电压表、电流表均选择了合适的量程且能正常使用。
(1)闭合开关S后,小阳发现电压表V2的示数为0 V,而电压表V1、V3的示数均为12 V,电流表也有示数。你认为出现这种情况的原因可能是 。
(2)恢复正常后,闭合开关并移动滑动变阻器滑片,依次记录了以下几组数据:
次数 | U1(V1示数/V) | U 2(V2示数/V) | U 3(V3示数/V) |
1 | 2 | 10 | 12 |
2 | 4 | 8 | 12 |
3 | 6 | 6 | 12 |
分析以上实验数据,可以得出的结论是 。
(3)完成并记录了第3次实验数据后,小阳想测量一下小灯泡的额定功率,结合题目信息,以下操作可以达到目的的是( )
A. 向左移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10 V,同时读出电流表示数
B. 向右移动滑动变阻器滑片,使V1的示数为10 V,同时读出电流表示数
C. 向左移动滑动变阻器滑片,使V2的示数为2 V,同时读出电流表示数
D. 向右移动滑动变阻器滑片,使V2的示数为2 V,同时读出电流表示数
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科目:初中物理 来源: 题型:
如图所示的电路中,已知电阻R1∶R2 = 1∶3。若甲、乙两表均为电压表,则当开关S闭合时,R1与R2 的连接方法是 联,此时,两表的示数之比U甲∶U乙= ;若甲、乙两表均为电流表,则当开关S断开时,两表的示数之比I甲∶I乙= 。
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某品牌胶棉拖把的主要结构如图甲所示,使用前将棉头浸泡于水中吸水,再向后拉动“拉手”,使之绕O点转动,胶棉夹将棉头中多余水分挤出.
(1)该拖把中的“拉手”属于简单机械中的 _________ .
(2)使用这种拖把拖地时,若棉头水分含量太少,会导致棉头与地面的 _________ 增大,易造成棉头损坏.
(3)该棉头的主要成分由乙烯醇分子聚合而成,乙烯醇分子结构模型如图乙所示,则乙烯醇分子中碳元素和氢元素质量比为 _________ .
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