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    如图，人站在地面上使用图中的滑轮组将重为G的物体匀速提升到高处．请用笔画线表示绳子，将滑轮组组装起来，人的拉力用F表示．如果不计动滑轮的重力以及轮轴的摩擦，则人的拉力F与被提升物体受到的重力G的比值F：G=
    1：2
    1：2
    ．
    分析：在连接滑轮组时，既要考虑省力情况还要注意拉力的作用方向．箱子的重力与动滑轮的重力之和，就是滑轮组要承担的总重，再根据绳子的段数可求出工人对绳子的拉力大小．
    解答：解：只有一个定滑轮与一个定滑轮，人在地面上拉，滑轮组绕法如图所示；
    由图示可知，承重绳子的股数n=2，则F：G=1：2；
    故答案为：如图所示；1：2．
    点评：滑轮组绕绳时，要注意工人在地面用力；在不计绳重和摩擦的情况下，物重+动滑轮重，就是滑轮组所承担的总重力．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体重G1=1000N，人体重G2=600N，人站在地面上拉绳子的一端，使物体以2m/s的速度匀速上升，已知动滑轮所受重力为200N．
    求：（1）人所施加的拉力；
    （2）地面对人的支持力；
    （3）绳子自由端的运动速度．
    要求：画出相应的受力分析图．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    （1）如图所示，轻质杠杆可绕O转动，杠杆上吊一重物，在力F作用下杠杆静止在水平位置，l为F的力臂，请在图中作出力F的示意图及重力G的力臂．
    （2）如图所示，画出人站在地面上使用该滑轮组拉重物的绕线方式．
    （3）如图乙所示，在圆圈内分别填入正确的电表符号，使开关闭合后两灯都能发光．
    （4）小宝想在卧室安装一盏照明电灯，请在图中帮他把灯和开关接入电路．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，一个边长为40cm的正方体A放在水平地面上，对地面的压强为6000Pa，不计绳重和摩擦，（g=10N/kg）求：
    （1）重物A的密度是多少？
    （2）要想使人站在地面上利用滑轮组将重物A匀速提起来且所用的拉力最小，请在图26上画出滑轮组上绳子的绕法．
    （3）如果重物A以0.1m/s的速度匀速上升，人对绳子的拉力F的功率为120W，则滑轮组的机械效率是多少？
    （4）若用此滑轮组匀速提升另一物体B时，滑轮组的机械效率是75%，则物体B所受的重力为多大？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图所示，物体重G1=1000N，人体重G2=600N，人站在地面上拉绳子的一端，使物体以2m/s的速度匀速上升， 已知动滑轮所受重力为200N。

    求：（1）人所施加的拉力；
    （2）地面对人的支持力；
    （3）绳子自由端的运动速度。
    要求：画出相应的受力分析图。

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    科目：初中物理 来源：2011-2012年北京市延庆县九年级上学期期中考试物理卷 题型：计算题

    如图所示，物体重G1=1000N，人体重G2=600N，人站在地面上拉绳子的一端，使物体以2m/s的速度匀速上升， 已知动滑轮所受重力为200N。

    求：（1）人所施加的拉力；
    （2）地面对人的支持力；
    （3）绳子自由端的运动速度。
    要求：画出相应的受力分析图。

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