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    17．根据表格中数据，下列说法正确的是：（　　）
     物质 铜 铝 铁
     密度/（kg•m-3） 8.9×103 2.7×103 7.9×103
     长1m、横截面积1mm2、20℃时的电阻值/Ω 0.017 0.027 0.096
     比热容/[J/（kg•℃）] 0.39×103 0.88×1030.46×103
    A．铜导电性较好，适合用于制作导线
    B．长度和横截面积相同的铁丝和铜丝，接入电路，则图线a表示铜丝的I-U图象
    C．将质量相同的铜和铝制成横截面积相同的铜丝和铝丝，串联时，铜丝两端电压较大
    D．质量相同的铜和铝，吸收相同的热量，升高温度之比为88：39

    分析 （1）由表可知“长1m，横截面积1mm2的导线在20℃时的电阻值”的关系，铜导线电阻最小；
    （2）长度和横截面积相同的铁丝和铜丝，铁丝的电阻大于铜丝的电阻，根据欧姆定律判断I-U图象；
    （3）质量相同的铜和铝，根据密度大小判断体积大小；根据横截面积相同，判断出长度大小，最后根据串联电路特点和欧姆定律判断出电压大小；
    （4）已知两种物质的比热容和质量关系，根据Q吸=cm△t求出它们吸收相同的热量时升高的温度之比．

    解答 解：
    A．由表中数据可知，长1m，横截面积1mm2的导线在20℃时铜比铝、铁的电阻小，也就是说铜的导电性较好，适合制作导线；故A正确；
    B、长度和横截面积相同的铁丝和铜丝，铜丝电阻小于铁丝电阻，由欧姆定律I=$\frac{U}{R}$可知，在电压一定时，通过铜丝的电流较大，所以图象中a表示的是铜丝，故B正确；
    C、铝的密度小于铜的密度，质量相同的铜和铝，由ρ=$\frac{m}{V}$可知，铝丝的体积大于铜丝的体积；又知横截面积相同，则铝丝长度大于铜丝长度，所以铝丝的电阻较大；铜丝和铝丝串联时，电流相等，由I=$\frac{U}{R}$可知，铝丝两端的电压较高；故C错误；
    D、质量相同的铜和铝，吸收相同的热量，由Q=cm△t可知，升高的温度之比：
    $\frac{△{t}_{铜}}{△{t}_{铝}}$=$\frac{\frac{Q}{{c}_{铜}m}}{\frac{Q}{{c}_{铝}m}}$=$\frac{{c}_{铝}}{{c}_{铜}}$=$\frac{0.88×1{0}^{3}J/（kg•℃）}{0.39×1{0}^{3}J/（kg•℃）}$=$\frac{88}{39}$；故D正确．
    故选：ABD．

    点评 本题考查了密度公式、热量公式、欧姆定律和影响电阻大小因素的应用，从表格中获取有用的信息和公式的灵活应用是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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    （1）反射角等于50°；A点与光屏在水中所成的像是虚像（选填“虚”或“实”）．
    （2）A点与水面相距3m，则A与它在水中的像A′之间的距离为6m．
    （3）若光斑B向右移动，说明水位在下降（选填“上升”或“下降”）．

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    8．同学们在学习光现象过程中有许多说法．而我国的古诗词文化很多名句蕴含着丰富的物理知识，下列诗句从物理学的角度解释正确的是（　　）
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    C．“池水映明月，潭清疑水浅”句中“水浅”是由于光的反射造成的
    D．“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”句中的“彩云”是由于光的色散形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

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    骄阳似火的一个夏天，小雨和同学去崂山游玩，当他走进清澈见底的泉水中时，发现池水看起来要浅一些，将手绢用泉水浸湿，敷在脸上，让微风一吹，丝丝凉意好舒服；上岸后，再看平静的水面，感觉很刺眼．
    请你在答题卡上用“*****（开头5个字）…*****（结尾5个字）”将你选择的内容写出来，并用所学的物理知识进行解释．
    选择的内容：看平静水面，感觉很刺眼
    解释：看平静的湖面时，光线在湖面上发生了镜面反射，有较多的光线进入人的眼睛所以，有此现象．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    12．下列图象中，能正确反映定值电阻中的电流与它两端电压关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    2．请完成下列探究实验的设计方案；
     课题 电流的磁场强弱与导线横截面积的关系 数据记录表格 
     器材 电池、开关、横截面积不同的导线、小磁针 
     实验步骤

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

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