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小军随父母乘汽车去青岛旅游,路上感受到了高速公路的快速、便捷,在车上小军看到了高速公路专项治理工作的宣传材料,了解到超载、超速造成的危害.于是小军用所学的知识进行研究.
(1)小军选择了如图所示的钢球、木块等器材,通过观察______的大小,来判断钢球动能的大小.
(2)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小军所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表所示.
物体质量m/g速度v/m?s-1木块滑行距离s/cm
钢球1约60约0.57.5
钢球2约5约690
分析这两组数据可以得出:______对物体的动能影响较大.
(3)如图所示,联想到高速公路的限速牌上同时标明“100”和“120”字样,请在限速牌的横线上分别标出对应的限速对象(选填“大型货车”或“小型轿车”).

解:(1)实验中通过观察木块被撞击后滑行的距离的大小来间接判断物体动能的大小;
(2)由表中数据可知,钢球1的质量是钢球2的12倍,而钢球1的速度是钢球2的十二分之一,结果钢球2动能比钢球1大12倍,说明对动能影响较大的是速度;
(3)速度相同时,质量越大,动能越大,越不容易刹车,因此不同车型的汽车应限制不同的车速,大型货车的质量大,其限制速度就越小.所以大型货车的限速为100km/h,小型轿车的限速为120km/h.
故答案为:(1)木块滑行距离;(2)速度;(3)大型货车;小型轿车.
分析:(1)此实验把动能的大小转换为木块被撞击后滑行的距离,距离越远表明小球的动能越大;
(2)通过比较表中数据,得出动能和质量、速度的关系,比较出哪一个因素对动能的影响较大;
(3)物体的质量越大、速度越大,物体的动能越大,因此质量较大的大型货车的限速要比小型轿车的限速要小一些.
点评:解决此类问题要结合影响动能的大小因素和能量的转化进行分析解答.注意控制变量法和转换法在实验中的运用,并能把所学知识与生活实际相联系,分析解答问题.
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科目:初中物理 来源: 题型:

(2011?历下区一模)小军随父母乘汽车去青岛旅游,路上感受到了高速公路的快速、便捷,在车上小军看到了高速公路专项治理工作的宣传材料,了解到超载、超速造成的危害.于是小军用所学的知识进行研究.
(1)小军选择了如图所示的钢球、木块等器材,通过观察
木块滑行距离
木块滑行距离
的大小,来判断钢球动能的大小.
(2)质量和速度谁对动能的影响较大呢?小军所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表所示.
物体 质量m/g 速度v/m?s-1 木块滑行距离s/cm
钢球1 约60 约0.5 7.5
钢球2 约5 约6 90
分析这两组数据可以得出:
速度
速度
对物体的动能影响较大.
(3)如图所示,联想到高速公路的限速牌上同时标明“100”和“120”字样,请在限速牌的横线上分别标出对应的限速对象(选填“大型货车”或“小型轿车”).

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2012?沈阳二模)“五一”节小军随父母乘汽车去青岛旅游,路上既感受到了高速公路的快速、便捷,同时也感受到了高速公路维修带来的诸多不便.好奇的小军便问父亲:这么好的道路怎么会损坏了呢?
父亲说:“道路也和其他物品一样,使用时间长了就会损坏;但使用不当,很快就会损坏.哪些因素会导致道路很快就损坏了呢?让我们一起来分析一下吧!”经过小军父子的激烈辩论,他们提出了如下的猜想:
猜想一:道路的损坏程度可能与汽车质量的大小有关.
猜想二:道路的损坏程度可能与汽车速度的大小有关.
猜想三:道路的损坏程度可能与路面的材料有关.
小军感到要自己通过实验收集证据验证上述猜想存在困难,于是让父亲帮忙,从路政部门的一个叔叔那里得到了如下表的权威数据:
序号 汽车的实际载重量 路面材料 道路损坏程度
1 5t 水泥 很轻
2 10t 水泥 很轻
3 10t 沥青 很轻
4 15t 水泥 较重
5 15t 沥青 较轻
6 20t 水泥 很重
7 20t 沥青 很重
注:上表中汽车的额定载重量为10t.
(1)比较表中
4
4
5
5
(填序号)两组数据可知,道路的损坏程度与路面的材料有关.
(2)通过表中的数据可以看出,在正常情况下,道路的损坏程度与汽车的质量
关;造成道路损坏的主要原因是
超载
超载

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科目:初中物理 来源: 题型:阅读理解

(2006?济南)“五一”节小军随父母乘汽车去青岛旅游,路上既感受到了高速公路的快速、便捷,同时也感受到了高速公路维修带来的诸多不便.好奇的小军便问父亲:这么好的道路怎么会损坏了呢?
父亲说:“道路也和其他物品一样,使用时间长了就会损坏;但使用不当,很快就会损坏.哪些因素会导致道路很快就损坏了呢?让我们一起来分析一下吧!”经过小军父子的激烈辩论.他们提出了如下的猜想:
猜想一:道路的损坏程度可能与汽车质量的大小有关.
猜想二:道路的损坏程度可能与汽车速度的大小有关.
猜想三:道路的损坏程度可能与路面的材料有关.
小军感到要自己通过实验收集证据验证上述猜想存在困难,于是让父亲帮忙从路政部门的一个叔叔那里得到了如下表的权威数据:
序号 汽车的实际载重量 路面材料 道路损坏程度
1 5t 水泥 很轻
2 10t 水泥 很轻
3 10t 沥青 很轻
4 15t 水泥 较重
5 15t 沥青 较轻
6 20t 水泥 很重
7 20t 沥青 很重
注:上表中汽车的额定载重量为l0t.
(1)认为提出猜想一的依据是:
汽车的质量越大,它对地面的压力就越大,对地面的压强也就越大,容易破坏路面
汽车的质量越大,它对地面的压力就越大,对地面的压强也就越大,容易破坏路面

(2)比较表中
4
4
5
5
 (填序号)两组数据可知,道路的损坏程度与路面的材料有关.
(3)上表权威数据中没有涉及车速的大小,你是怎样看待的?通过事例说明你的观点.
(4)通过表中的数据可以看出,在正常情况下,道路的损坏程度与汽车的质量
关;造成道路损坏的主要原因是
汽车超载
汽车超载

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科目:初中物理 来源: 题型:

“五一”节小军随父母乘汽车去青岛旅游,路上既感受到了高速公路的快速、便捷,同时也感受到了高速公路维修带来的诸多不便.好奇的小军便问父亲:这么好的道路怎么会损坏了呢?
父亲说:“道路也和其他物品一样,使用时间长了就会损坏;但使用不当,很快就会损坏.哪些因素会导致道路很快就损坏了呢?让我们一起来分析一下吧!”经过小军父子的激烈辩论.他们提出了如下的猜想:
猜想一:道路的损坏程度可能与汽车质量的大小有关.
猜想二:道路的损坏程度可能与汽车速度的大小有关.
猜想三:道路的损坏程度可能与路面的材料有关.
小军感到要自己通过实验收集证据验证上述猜想存在困难,于是让父亲帮忙从路政部门的一个叔叔那里得到了如下表的权威数据:
序号 汽车的实际载重量 路面材料 道路损坏程度
1 5t 水泥 很轻
2 10t 水泥 很轻
3 10t 沥青 很轻
4 15t 水泥 较重
5 15t 沥青 较轻
6 20t 水泥 很重
7 20t 沥青 很重
注:上表中汽车的额定载重量为l0t.
(1)认为提出猜想一的依据是:
重型车辆容易压坏地面
重型车辆容易压坏地面

(2)比较表中
4
4
5
5
 (填序号)两组数据可知,道路的损坏程度与路面的材料有关.
(3)上表权威数据中没有涉及车速的大小,你是怎样看待的?通过事例说明你的观点.

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科目:初中物理 来源:2012年山东省济南市平阴县平实验中学学业水平测试物理试卷(解析版) 题型:解答题

“五一”节小军随父母乘汽车去青岛旅游,路上既感受到了高速公路的快速、便捷,同时也感受到了高速公路维修带来的诸多不便.好奇的小军便问父亲:这么好的道路怎么会损坏了呢?
父亲说:“道路也和其他物品一样,使用时间长了就会损坏;但使用不当,很快就会损坏.哪些因素会导致道路很快就损坏了呢?让我们一起来分析一下吧!”经过小军父子的激烈辩论,他们提出了如下的猜想:
猜想一:道路的损坏程度可能与汽车质量的大小有关.
猜想二:道路的损坏程度可能与汽车速度的大小有关.
猜想三:道路的损坏程度可能与路面的材料有关.
小军感到要自己通过实验收集证据验证上述猜想存在困难,于是让父亲帮忙,从路政部门的一个叔叔那里得到了如下表的权威数据:
序号汽车的实际载重量路面材料道路损坏程度
15t水泥很轻
210t水泥很轻
310t沥青很轻
415t水泥较重
515t沥青较轻
620t水泥很重
720t沥青很重
注:上表中汽车的额定载重量为10t.
(1)比较表中______、______(填序号)两组数据可知,道路的损坏程度与路面的材料有关.
(2)通过表中的数据可以看出,在正常情况下,道路的损坏程度与汽车的质量______关;造成道路损坏的主要原因是______.

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