两只定值电阻,甲标有“10 Ω 1 A”,乙标有“15 Ω 0.6 A”,把它们串联在同一电路中,电路中允许通过的最大电流为__A,两端允许加的最大电压为__V。
科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏南京上元中学等五校初三上期第二次学情调研物理卷(解析版) 题型:作图题
(6分)按照题目要求作图:
(1)请在图(a)中画出动力Fl的力臂以及作用于B点的阻力F2的示意图。
(2)如图(b)所示,通过滑轮组向下用力提升重物,请用笔画线组装滑轮组。
(3)如图(c)所示,当开关闭合后,两灯均能正常发光,在甲、乙两处填入合适的电表。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏南京上元中学等五校初三上期第二次学情调研物理卷(解析版) 题型:选择题
在第十七届“渝洽会”上,重庆造恩斯特龙408型直升机(如图所示)签下了20架大订单。该型直升机在加速上升的过程中(忽略燃油变化),下列关于直升机的动能和势能变化情况的描述,正确的是:
A.动能增大,势能减小
B.动能减小,势能增大
C.动能增大,势能增大
D.动能减小,势能减小
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏金坛岸头实验学校初三上期三校联考物理卷(解析版) 题型:实验题
用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱,s为单刀双掷开关,R0为定值电阻.小明同学用该电路进行实验,主要步骤有:
A.把开关S接b点,调节电阻箱,使电流表的示数为I
B.读出电阻箱的示数R
C.把开关S接a点,读出电流表的示数为I
D.根据电路图,连接实物,将电阻箱的阻值调至最大
(1)上述步骤的合理顺序是_____ _____ (只需填写序号)。
(2)步骤A中电阻箱调节好后示数如图乙所示,则它的示数为____ ___Ω.若已知R0的阻值为10Ω,则待测电阻的阻值为 _ Ω。
(3)本实验所采用的物理思想方法可称为_______ _______(控制变量法/转换法/等效替代法)。
(4)测某未知电阻Rx的阻值,小明又设计了如图丙所示电路(R0为已知阻值的定值电阻,电源电压恒定),并设计了如下实验步骤,请帮他把缺少的步骤补全,并写出Rx的表达式。
实验步骤:
A.按照设计的电路图连接电路
B.断开S2、闭合S1记录电流表示数为I1
C._______________________________
(5)表达式:Rx =_____________ (用已知和测量的物理量的符号表示)
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏金坛岸头实验学校初三上期三校联考物理卷(解析版) 题型:填空题
如图所示电路中:
(1)若使L1、L2串联,则应闭合__,断开其它;
(2)若使L1、L2并联,则应闭合__,断开其它;
(3)如果闭合S1、S3而断开S2,则灯__亮;
(4)同时闭合开关__是不允许的。
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年江苏金坛岸头实验学校初三上期三校联考物理卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,两盏相同的电灯在闭合开关后都能发光,过一会儿,两盏灯突然都不亮了,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是( )
A.电灯L1灯丝断了 B.电灯L2灯丝断了
C.电灯L1短路 D.电灯L2短路
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南腾冲县北海中学初二上期期末考试物理卷(解析版) 题型:实验题
(6分)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,小欣记录的部分实验数据如下表;
焦距 | 次数 | 物距 u/cm | 像距 v/cm | 像的性质 | ||
虚实 | 大小 | 倒正 | ||||
f= l0cm | 1 | 45 | 13 | 实像 | a | |
2 | 30 | 15 | ||||
3 | 18 | 22 | 实像 | b | ||
4 | 16 | 25 | ||||
(1)表格中有几项内容漏写了,请你帮助填补:a________;b________。
(2)实验过程中小欣观察到第2次所成的像________(填“大于”、“等于”或“小于”)第1次所成的像。
(3)当把蜡烛调到距离透镜8cm的位置时,小欣发现无论移动光屏,光屏上始终得不到像。为了观察到这时所成的像,眼睛和蜡烛应该在凸透镜的________(“同”或“异”)侧。
(4)同学们根据实验数据得出的结论是:物体离凸透镜越近,像就越大。他们得出的结论完整吗?______(填“完整”或“不完整”),理由是:________________________.
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科目:初中物理 来源:2014-2015学年云南省腾冲县初二上学期期末六校联考物理卷(解析版) 题型:选择题
下列数据中最接近事实的是 ( )
A.我们所用物理教材的厚度约为5cm
B.人步行速度约4km/h
C.洗澡水的温度是100℃
D.正常人心脏跳动1次时间约0.2s
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