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4.如图所示是“探究不同物质吸热升温现象”的实验装置.用同一套装置,先后加热并不断搅拌质量相等的煤油和水.
(1)要完成该探究实验,除了图中所示的器材外,还需要的测量工具有天平和秒表.
(2)小明设计的记录数据如表格,分析表格可知:他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
加热时间/min00.511.52
温度煤油     
     
(3)实验结束后,小明查表知道水的比热容为4.2×103 J/(kg•℃),则1.5kg水温度升高20℃吸收的热量是1.26×105J;若这些热量由酒精完全燃烧获得,则至少要消耗4.2g酒精.(酒精的热值为3.0×107 J/kg)
(4)在受太阳照射的条件相同时,内陆地区昼夜温差比沿海地区大,这是因为干泥土和水相比,干泥土较小.

分析 (1)探究不同物质吸热能力时,要控制两种液体的质量相等,需要用天平测质量,测量加热时间的工具停表;
(2)吸收热量的多少可以用加热时间的长短来体现出来.相同的热源在相同的时间内放出的热量相等,加热时间越长说明吸收热量越多;
(3)根据吸热公式Q=cm△t求这些水吸收的热量;根据题意可以知道酒精完全燃烧放出的热量,利用Q=mq的变形公式m=$\frac{Q}{q}$求出需要酒精的质量;
(4)水的比热容较大,同样受热或冷却的情况下,吸收或放出相同热量,但水的温度变化比沙小.
因此,在白天同样吸热时,沙子的温度升高的快,水的温度升高的慢;夜晚同样放热时,沙子的温度降低的快,水的温度降低的慢.

解答 解:(1)研究物体吸热本领的与物质的种类的关系时,要保证两者的升高相同的温度所需要的时间,因此还需要秒表这个测量工具.
(2)由表中数据可知:由于是相同的酒精灯加热,即煤油和水在相同的时间内吸收的热量相等,
所以他是用加热时间相同比较升高的温度的方法来完成探究实验的.
(3)水吸收的热量:
Q=cm△t=4.2×103J/(kg•℃)×1.5kg×20℃=1.26×105J;
由题意得,酒精完全燃烧放出的热量Q=Q=1.26×105J,
由Q=mq得,至少要消耗酒精的质量:
m=$\frac{{Q}_{放}}{q}$=$\frac{1.26×1{0}^{4}J}{3.0×1{0}^{7}J/kg}$=4.2×10-3kg=4.2g;
(4)沿海地区水多;内陆地区水少、干泥土多.因为水的比热容较大,
白天,相同质量的水和干泥土比较,吸收相同的热量,水的温度升高的少;
夜晚,放出相同的热量,水的温度降低的少,使得沿海地区昼夜的温差小.
故答案为:(1)秒表;
(2)加热时间;升高的温度;
(3)1.26×105;4.2; 
(4)大;比热容.

点评 本题是探究物质吸热本领的实验,考查了学生对实验器材了解、科学方法掌握、热量的计算及利用比热容解释有关现象等问题,要能够根据相关的实验数据得出我们需要的知识,并能够将这些知识应用于生活.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

15.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,如图甲所示,当点燃的蜡烛、凸透镜和光屏分别置于A、O、B位置时,在光屏上C处会得到一个烛焰清晰的像,这个像的成像原理与生活中照相机的原理相同.当蜡烛燃烧一段时间后,像可能会到光屏上D(选填“C”“D”或“E”)处.如图乙所示,小明重新调整了三者高度,在光屏C处得到了清晰的像后,他把近视眼镜放在凸透镜前,观察到原来清晰的像变模糊了,为了使光屏上再次成清晰的像,应将光屏向右移动(选填“左”或“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.近日,国务院批复,将每年4月24日设立为“中国航天日”.1970年4月24日,中国第一颗人造地球卫星“东方红”1号卫星代表中国人飞向太空,成功开启了一片属于自己的天空.我国的航天事业发展迅速,到目前为止,我们不仅有自己的同步通信卫星,也有自主研发的“神舟”系列飞船,还有自行研制的全球卫星定位与通信系统(北斗卫星导航系统).现在请回答下列问题:
(1)运载航天器的火箭的燃料主要使用液态氢是因为它的热值大(填“大”或“小”)飞船在脱离火箭之前,相对于火箭是静止的,火箭在加速上升过程中机械能增大(选填“增大”、“减小”或“不变”),这个能量是由内能转化过来的,由于地球自西向东不停地自转,为节省燃料,火箭升空后应向偏东方向飞行(选填“偏东”或“偏西”).
(2)在太空中飞船总功飞行时间为115h,32min,沿椭圆轨道围绕地球运行了77圈,在整个过程中航天员一共看到77次日出,轨道上离地球最近点200km,最远点350km.从远地点到近地点运行的过程中,飞船的速度变大(填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)飞船在太空运行时,处于失重状态的两名航天员的质量不变(填“变大”或“变小”).仍具有惯性(填“没有”或“仍具有”).飞船在太空成功完成数千个运行动作,是通过喷射燃气来实施变轨、姿态确定的(即改变运行的高度、运行方向),这是应用了物理学中力的作用是相互的原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.箱式电梯是一种以电动机为动力的垂直升降机,用于多层建筑乘人或载运货物.当电梯加速上升时,以电梯为参照物,乘客是静止的;电梯从一楼开始上升时,里面有很多乘客,在到达顶层的过程中,有乘客在不同楼层陆续离开电梯、但始终没有再上新的乘客,这一过程中,电梯的效率将降低.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

20.(1)根据图中通电螺线管的N、S极,在图a中标出磁感线的方向和电流方向.
(2)如b图所示,水面上方有一发光点A1,水中另有一发光点A2.人在空气中看到A2在水中的位置就是A1在水中的像A的位置,请画出:
①A1发出的光经水面反射进入人眼的光路图;
②A2发出的光进入人眼的光路图.
(3)请在图c中画出光线AO的折射光线和BC的入射光线.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.在地面附近同一高度或高度差不显著的情况下,空气流速V与压强p的关系可表示为$\frac{1}{2}$ρυ2+p=C(式中C是常量,ρ表示空气密度).如图所示,在水平桌面上放置一个质量为m、底面积为S的硬币,并沿箭头所示方向吹气,气流通过硬币上部,由于硬币下面没有气流通过,从而产生压力差,给硬币一个向上的动力.
(1)根据上述关系式可知:空气流速越大,压强越小.
(2)根据上述流速与压强的关系式可知,硬币下方空气压强P=C.
(3)请推导出刚好将硬币吹起时吹气速度的表达式:υ=$\sqrt{\frac{2mg}{ρS}}$(用ρ、S、m表示).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

16.如图所示是“探究电流的热效应跟电阻大小关系”的实验装置示意图.
(1)A、B两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝,烧瓶A内的金属丝电阻较小,烧瓶B内的金属丝电阻较大,实验中应使两瓶中盛装的煤油质量相等(选填“相等”或“不相等”);
(2)当开关闭合后,B(选填“A”或“B”)瓶中温度计示数上升较快,若使用图中的器材,进行“探究电流热效应跟电流大小的关系”时,需要添加的器材是与烧瓶A(或B)内的金属丝阻值相等的电热丝.
(3)将此装置改装后使RARB电阻相等测量煤油比热容,测量时分别向两个相同的烧瓶中加入初温均为t0质量相等的水和煤油,通电一段时间后,分别读出温度计示数为t、t煤油,请写出煤油比热容的表达C煤油=$\frac{{C}_{水}({t}_{水}-{t}_{0})}{{t}_{煤油}-{t}_{0}}$(已知水的比热容为C,不计热量损失).

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.如图所示,在观察凸透镜成像的实验中,其中一步是调整蜡烛、凸透镜和光屏的高度,目的是为了使烛焰的像成在光屏中央.若凸透镜位置不变,先后把蜡烛放在a、b、c、d、e各点,分别调节光屏的位置:
(1)蜡烛放在d点时,光屏上出现的像最大;
(2)蜡烛放在a点时,光屏上出现的像最小;
(3)蜡烛放在d点时,当光屏上出现清晰的像时,屏距透镜最远;
(4)蜡烛放在e点时,无论怎样移动光屏,在屏上都得不到烛焰的像,但透过透镜却可以观察到放大(选填“缩小”、“等大”或“放大”)的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

14.下列说法正确的是(  )
A.水和酒精混合后总体积变小,直接证明了分子间存在引力
B.摩擦起电是通过摩擦的方法创造了电荷
C.电子的发现说明原子是可分的
D.宇宙是一个有层次的天体结构,太阳是宇宙的中心

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