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    16．如图所示是跳水运动员在空中翻腾的瞬间，若她从3m板起跳后下降过程中的某时刻，所受的外力突然全部消失，那么她将（　　）
    A．匀速直线下降B．保持静止
    C．匀速直线上升D．可以向各个方向运动

    分析 根据牛顿第一定律可知，当物体不受任何外力的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，在力消失的一瞬间，原来运动的物体将做匀速直线运动，原来静止的物体将永远静止下去．

    解答 解：根据牛顿第一定律可知，运动员在下降过程中的某时刻，所受的外力突然全部消失，运动员将沿外力消失的一瞬间的方向和速度做匀速直线运动，即匀速直线下降．
    故选A．

    点评 本题的判断一定要严格按照牛顿第一定律来进行，明确在外力消失一瞬间时的方向和速度就是物体将要保持的方向和速度，它将继续做匀速直线运动下去．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．如题图所示是研究磁产生电的实验装置．
    （1）图甲所示实验中通过观察灵敏电流计的指针来判断是否有感应电流产生．
    （2）若要使图甲的电路中产生感应电流，要满足的条件有：一是开关闭合；二是导体AB应切割磁感线运动．
    （3）如图乙所示是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联（填“串联”或“并联”）一个电流表．①慢慢摇动手柄，观察到电流表的指针左右摆动，这表明该发电机发出的电是交流电（选填“交流电”或“直流电”）．
    ②取下电流表，但仍然保持小灯泡和发电机连接，快速摇动手柄，发现灯泡发光，则此过程中机械能转化成电能．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    7．甲、乙两人用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的a、b两个滑轮组，把相同物体在相同时间内匀速提升了相同的高度（不计摩擦及绳重），则以下说法中，错误的是（　　）
    A．如果增加物体的质量，机械效率保持不变
    B．物体移动的速度相同
    C．图a所需要的拉力更大
    D．图b的绳子自由端移动的距离更大

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    4．1644年，意大利科学家托里拆利精确的测出了大气压强的值.1.01×105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为10.3m，南昌水的沸点比西藏高（选填“高”或“低”），可以说明大气压随着海拔高度上升降低（选填“升高”或“降低”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    11．实验课上，物理老师取一矿泉水瓶，在其侧壁钻三个上下位置不同的小孔，用瓶盖盖住瓶口，并给瓶里充满水，将瓶放在足够高的桌面上，爱思考的小明认为，通过实验探究可观察到从不同的孔向外喷水的水平射程不同，并推测现象如图所示．请你根据所学知识，能否观察到如图所示现象？并说明理由．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．如图所示，是生产或生活中经常使用的工具，属于省力杠杆的是（　　）
    A．
    钉锤    		B．
    天平    		C．
    镊子    		D．
    筷子

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    8．（1）在图1中，画出重为1N的苹果漂浮在水面时所受浮力的示意图．
    （2）如图2所示是核桃钳夹核桃时的情景，请在图中画出动力F1的力臂l1．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．小明利用最大刻度值标有2.5mL的一次性注射器等器材，对大气压的值进行测量．其实验步骤如下：
    a．将活塞推至注射器底端，用橡皮帽封住注射器的小孔；
    b．用细绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与固定在竖直墙上的弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢地拉动注射器筒，如图所示．当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为5N；
    c．测出注射器全部刻度的长度为4cm；
    d．根据测量数据，算出大气压的值．
    （1）该实验的实验原理是：p=$\frac{F}{S}$．该实验所用的器材为：注射器、弹簧测力计、细绳、橡皮帽和刻度尺．
    （2）注射器活塞的横截面积是0.625cm2，根据数据计算出大气压强是8×104Pa；
    （3）小明发现，同学们在做此实验时测得的大气压值误差较大，对此小明与同学找出了下列可能的原因：①橡皮帽封住的注射器小孔中有残余气体；②活塞与注射器筒壁间有摩擦；③活塞与注射器筒壁不完全密封．
    上述原因一定会使测量值小于真实值的是A．
    A．①③B．①②C．②③D．①②③

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．请正确读出下列测量工具的示数
    （1）如图1所示，物体A的长度是1.30cm．
    （2）如图2所示，该秒表的示数为3min37.5s．

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