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小明用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距,并“探究凸透镜成像规律”,当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时,在光屏上可成清晰的像。
 
⑴ 该凸透镜的焦距是      cm;
⑵ 图乙中烛焰在光屏上成的是       的实像;
⑶ 将图乙中蜡烛远离凸透镜,保持凸透镜位置不变,要使烛焰可在光屏上成清晰的像,则光屏应向      移动。
10.0  倒立放大  左

试题分析:(1)在距透镜10cm处,屏上呈现出最小最亮的光斑,这个光斑就是焦点,光心到焦点的距离就是焦距,即焦距为10cm;
(2)烛焰至距凸透镜12cm处,烛焰位于1倍焦距以外,2倍焦距以内,因此成倒立、放大的实像.
(3)根据物距增大,像距缩小的原则,要用光屏接到清晰的像,光屏要靠近凸透镜.
点评:关键是掌握测凸透镜焦距的方法:让凸透镜正对太阳光,在另一侧调出最小最亮的光斑,光斑到凸透镜的距离等于凸透镜的焦距;凸透镜成像的规律.
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图是用来研究凸透镜成像规律的实验装置示意图(屏未画出),当蜡烛和透镜放在图示位置时,通过移动光屏,可以在光屏上得到与物体等大的像。
A.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为20cm处,移动光屏,可以在屏上得到倒立放大的像
B.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为0cm处,移动光屏,可以在屏上得到倒立缩小的像
C.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,移动光屏,可以在屏上得到正立放大的像
D.若透镜位置不变,将蜡烛移到刻度为30cm处,不论光屏移到什么位置,都不能在屏上得到清晰的像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏上出现了烛焰清晰的像,则所成的像是
A.倒立、放大的实像
B.倒立、缩小的实像
C.倒立、等大的实像
D.正立、放大的虚像

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

眼球好像一架照相机,晶状体和角膜的共同作用相当于一个_____       透镜,近视眼应戴_________ 透镜矫正视力.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小宇在探究凸透镜成像规律时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次摆放在长为90cm的光具座上,如图所示。

(1)如果有焦距分别为10cm、35cm的两个凸透镜,他应该选择哪个进行实验?
(2)在实验时,他发现烛焰的像成在光屏下方,为了将像呈在光屏中间,只调节凸透镜,应该怎样调节?
(3)老师用发光二级管组成了字母“F”来替代烛焰,将它放在离凸透镜15cm处,请你大致画出所成像的形状。
(4)在第(3)问中,他保持字母“F”和凸透镜的位置不变,又将自己的近视眼镜、爷爷的老花眼镜分别放在字母F和凸透镜之间,发现光屏上的像有时候离凸透镜更近,有时候更远。现在他想让像离凸透镜更近些,他应该将__________放在蜡烛和凸透镜之间。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小明用凸透镜、蜡烛、光屏和刻度尺等器材探究凸透镜成像规律.

(1)如图所示,为了测出凸透镜的焦距,小明同学将凸透镜正对着太阳光,再把光屏放在它的另一侧,改变凸透镜与光屏的距离,直到光屏上出现一个    的光斑,就可以测出该凸透镜的焦距为    cm.
(2)小明将烛焰、凸透镜和光屏的中心调节到同一高度后,在水平桌面上无论怎样移动光屏,都不能承接到烛焰的像,原因可能是     .
(3)实验一段时间后,蜡烛变短了,要使烛焰的像仍然成在光屏的中心,应该将光屏向     移动.

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科目:初中物理 来源:不详 题型:应用设计题

画出图中未知的入射线、折射线。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

老花镜的镜片是     透镜,它的度数等于它焦距(用m作单位)的倒数乘以100,小明拿着爷爷的老花镜正对太阳光,再拿一张纸在老花镜下来回移动,纸上得到一个最小的光斑距老花镜50cm,则小明爷爷老花镜的度数是         度,爷爷戴上老花镜后能使像相对于晶状体向         (前/后)移,从而使清晰的像落在视网膜上。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

凸透镜能使物体成倒立缩小的实像,此原理被应用在     上。(填“照相机”、“幻灯机”或者“放大镜”)

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