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    3．使关于力的概念，下列哪句话是错误的（　　）
    A．有施力物体时，一定有受力物体
    B．有受力物体时，一定有施力物体
    C．有施力物体时，可以不一定有受力物体
    D．物体间有力的作用，不一定相互接触

    分析 力是物体对物体的作用，发生力的作用时，至少要有两个物体；一个是施力物体，另一个是受力物体；
    存在力的作用的两个物体可以直接接触，也可以没有直接接触．

    解答 解：
    A、B、C、力是物体对物体的作用，要产生力的作用，至少有两个物体：施力物体和受力物体，单独一个物体不会产生力的作用，没有物体就没有力的作用．所以选项A、B均错误，选项C正确；
    D、物体间发生力的作用时，不一定相互接触，如苹果在重力的作用下会下落，但苹果没有与地球直接接触．此选项正确．
    故选C．

    点评 此题考查了力的概念和产生力的作用的条件，在深入理解力的概念基础上，可解答此题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    灯的种类LED灯白炽灯
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    额定功率W12100
    A．LED灯正常工作时的电流是2A
    B．两灯正常工作相同时间，白炽灯消耗电能大于LED灯消耗的电能
    C．正常工作10h，使用LED灯比使用白 炽灯可节约电能力0.88KW•h
    D．两灯正常工作时，LED灯的电阻大于白炽灯的电阻

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    19．物质是由分子组成的，分子又是由原子组成的，原子是由原子核和核外带负电的电子组成．科学家对原子的结构进行猜想和实验，并提出了多种模型．在如图所示的两种模型中，B（选填“A”或“B”）是卢瑟福提出的原子核式模型．

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    一间普通教室里的空气质量大约是(标准状况下ρ空气＝1.29kg／m3) （ ）

    A. 300mg B. 300g C. 300kg D. 300t

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    （2）为了探究阻力对运动的影响，实验时应控制小车到达水平面的速度保持不变，你认为小明是如何做到这一点的？将小车从斜面同一高度释放．
    （3）请将小明在本实验中的结论填写完整：在较平滑木板上运动时，小车运动的距离较远，速度减小得较慢．这是因为小车受到的阻力较小的缘故．
    （4）根据小明的结论，你能推理出小车不受阻力，将做匀速直线运动．
    （5）以上探究过程运用了“理想实验”的方法，想想看：在八年级物理学习中，你在探究什么问题时也运用了此方法？请你说出该实验的名称．
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