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【题目】如图(甲)所示,物体甲重30N,被50N的水平压力F压在竖直墙壁上保持静止.如图(乙)所示,物体乙重60N,在40N的水平拉力F作用下,沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f和物体乙受到的摩擦力f分别是

A. f=30Nf=60NB. f=30Nf=40N

C. f=50Nf=60ND. f=50Nf=40N

【答案】B

【解析】

以物体甲为研究对象,甲物体在水平方向受到压力和墙壁的支持力,竖直方向受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力,由于甲物体静止,因此这两对力都是平衡力,所以f=G=30N。
以乙物体为研究对象,乙物体在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向受到水平向右的拉力和水平向左的摩擦力,由于乙匀速向右运动,因此拉力和摩擦力是一对平衡力,所以f=F=40N。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】在研究弹簧的伸长与外力的关系的实验中,将弹簧水平放置测出其自然长度,然后竖直悬挂让其自然下垂,在其下端竖直向下施加外力F,实验过程是在弹簧的弹性限度内进行的,用记录的外力F与弹簧的形变量x作出的F-x图线如图所示。

(1)由图可知,该弹簧受到的拉力每增加1牛顿,弹簧的伸长增加________厘米;

(2)该图线不过原点的原因是________

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了研究物质的某种物理属性。同学们找来大小不同的蜡块和干松木做实验,得到的数据如表所示。

实验序号

蜡块

干松木

体积V/cm3

质量m/g

体积V/cm3

质量m/g

1

10

9

10

5

2

20

18

20

10

3

30

27

30

15

4

40

36

40

20

1)在图示的方格纸中,用图线分别把蜡块和干松木的质量随体积变化的情况表示出来;

_____

2)分析图表可知,同种物质的不同物体,其质量与体积的比值______;不同物质的物体其质量与体积的比值______(以上两格选填相同不同);

3)在物理学上,通常用______来表示物质的这种属性;

4)本实验测量多组数据的目的是______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】甲、乙两个杯子,盛有质量和初温相同的水,另有a、b两不同材料的金属球,其质量和初温相同,现将a、b两球分别投入甲、乙两杯中,达到热平衡后,测得甲杯的水温升高6℃,乙杯中水温升高3℃,若不计热损失则

A. a球的比热容大于b球的比热容

B. a球的比热容小于b球的比热容

C. a球放出热量等于b球放出的热量

D. a球放出的热量小于b球放出的热量

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】小刚同学想测酱油的密度,但家里只有天平、小空瓶,而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量,测量内容及结果如图所示。

实验步骤:

第一步:用调节好的天平测出空瓶的质量m1=14g

第二步:用天平测出小瓶装满水后的总质量m2=44g

第三步:用天平测出小瓶装满酱油后的总质量m3

试计算:

1)小空瓶受到的重力。(g=10N/kg

2)请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示是“探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验.

实验数据如下:

实验次数

接触面的材料

压力/N

滑动摩擦力/N

1

木块与木板

4

0.8

2

木块与木板

6

1.2

3

木板与毛巾

6

2.5

(1)实验中为了测量滑动摩擦力的大小,应用弹簧测力计沿水平方向_______拉动木块;

(2)分析_________(选填序号)两次实验数据,可以得出滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系;

(3)在第一次实验中如果用2N的力水平拉动木块,则木块受到的滑动摩擦力为_______N

(4)实验中同学们发现很难读数,为了解决这个问题,小辉同学对实验装置进行了改进,如图所示。利用该装置向右拉动木块A时,物块B所受摩擦力的方向是_______

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如甲图所示,当向两张纸中间吹气时,纸会向中间靠拢,根据这一规律可制成图乙所示装置,当向塑料管B中用力吹气时,细管A中液面将会__________ (选填:“上升”,“下降”或“不动”)。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,让一条薄钢条的一端固定,现分别用不同的力去推它,使它发生如图中ABCD所示的形变,如果力F1 >F2=F3=F4,那么

1)图AB能说明力的作用效果与_________________有关。

2)图__________能说明力的作用效果与力的方向有关。

3)图__________能说明力的作用效果与力的作用点有关。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图所示,把一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生ABCD各图中所示的形变,如果F1=F3=F4>F2,那么,能说明力的作用效果跟力的作用点有关的图是____________;能说明力的作用效果跟力的大小有关的图是______________;能说明力的作用效果跟力的方向有关的图是_____________

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