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14.事物分类需要有一定的根据,试写出以下几种分类的根据.
(1)将固体分为晶体和非晶体:是否具有一定的熔化或凝固点
(2)将物质的变化分为物理变化和化学变化:是否有新物质生成
(3)将汽化分为蒸发和沸腾:所需的温度、位置及剧烈程度.

分析 (1)晶体和非晶体的区别:晶体有一定的熔点和凝固点,而非晶体没有一定的熔点和凝固点;
(2)有新物质生成的为化学变化,没有新物质生成的为物理变化;
(3)蒸发是在任何温度下,在液体表明进行的汽化;沸腾是在一定温度下,在液体的表面和内部同时产生的一种汽化.

解答 解:(1)将固体分为晶体和非晶体的根据是否具有一定的熔化或凝固点,具有一定的熔点或凝固点的为晶体,否则为非晶体;
(2)物理变化和化学变化的判断依据,是否有新物质生成,有新物质生成的是化学变化,否则为物理变化;
(3)根据汽化所需的温度、位置及剧烈程度来划分蒸发和沸腾,在任何温度下,在液体表明进行的汽化为蒸发;在一定温度下,在液体的表面和内部同时产生的一种汽化是沸腾.
故答案为:(1)是否具有一定的熔化或凝固点;(2)是否有新物质生成;(3)所需的温度、位置及剧烈程度.

点评 本题主要考查了晶体和非晶体的区别、物理变化和化学变化的区别及蒸发和沸腾的区别,属基础性知识.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.研究物质熔化的实验

(1)本实验用蜡和海波为熔化物质,实验的目的是为了研究固体物质在熔化过程中,物质的温度随时间变化趋向是否相近.
(2)小黄在研究海波的熔化过程中,当温度计示数为33℃时开始计时,1分钟时温度计的读数如图1中所示,请将该读数记载表格的空格里.
(3)随后,每相隔一分钟间隔记录一次温度计的示数如表格所示.根据表格的数据,在图2方格纸中描画海波熔化过程的“温度随时间变化的图象”
时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 910
海波温度/℃33394245484848485155
(4)由数据可判断,海波的熔点是48℃.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.如图所示,将一只标有”12V 6W”的灯泡与一电阻R串联后接到电压为12V的电源上,电阻R消耗的功率为1W(假定灯丝电阻不变),则此时(  )
A.灯泡与电阻消耗的总功率为7WB.灯泡与电阻消耗的总功率为6W
C.灯泡消耗的功率大于5WD.灯泡消耗的功率小于5W

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2.量筒的正确使用方法是:(1)把量筒放在水平面上;(2)观察所用量筒的量程和分度值;(3)读数时,视线要与量筒内液面相平,如筒内装的是水,则水面是凹形的的,读数时视线要和凹形的底部相平.

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9.下列关于力的说法中错误的是(  )
A.力是物体对物体的作用,离开物体就没有力
B.两个物体只有相互接触,才有可能产生力
C.马向前拉车,同时车也用同样大小的力向后拉马
D.一个受力物体同时也一定是施力物体

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

19.小红用试电笔分别接触了二孔插座的两个孔,发现试电笔的氖管都不亮,可能是(  )
A.零线断了,火线正常B.火线断了,零线正常
C.火线和零线都断D.以上说法都有可能

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

7.生活中,人们通常用两种方法来比较物体运动的快慢.
方法①:相同路程比时间;
方法②:相同时间比路程.
在物理学中,把路程与时间之比叫做速度.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.在“测量未知电阻R的阻值”实验中:
(1)请你用笔画线代替导线把图1中的器材连接成实验电路,要求:电流表用量程为0~0.6A,电压表用量程为0-3V,滑动变阻器滑片P向左移动时电流表示数增大.
(2)在接通电路前,开关应断开,滑动变阻器的金属滑片P放在右(选填“左”或“右”)端.
(3)请把第二次测量时电压表和电流表示数如图2所示,请将正确的读数的填入下表中相应的空格.
    次数    1    2    3
  电压/V    1.11.6    2.3
  电流/A    0.220.32    0.46
(4)处理上表中所记录的各次实验数据,得出待测电阻R的阻值为5Ω.
(5)实验中使用滑动变阻器的作用是:保护电路、改变定值电阻两端电压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

5.一个弹簧测力计两端都有10N的拉力,则弹簧测力计的示数为(  )
A.0NB.20NC.5ND.10N

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