【题目】图(甲)是直流电动机模型(主要部件见文字说明),图(乙)是自制简易电动机模型.现在主要讨论图(乙)简易电动机的制作与操作问题:
(1)绕制线圈的铜丝外表有漆皮,必须对线圈引出线的两端(搁置于铜质弯钩的部位)进行刮漆处理,刮漆方法见放大图.按这种方法刮漆,目的是使线圈能够 ,因此这一部位就相当于图(甲)中的 (填某一部件的名称).
(2)如果整个制作没有问题,但接上电源后线圈不动,这时应做哪些尝试?(说出两点即可)
① ;② .
(3)通电后线圈能转动,如要改变转动方向,可采取的做法是:
① ;② .
【答案】(1)导电,换向器;
(2)①将线圈拨转一定角度;②增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体);
(3)①只改变电流方向;②只改变磁场方向.
【解析】
试题分析:(1)电动机是靠通电线圈在磁场中受力而转动的原理制成的,所以要想使线圈在磁场中受力转动,必须先给线圈中通入电流;为了让线圈持续转动下去,可以采用两种方法:一种方法是当线圈转过平衡位置以后,立即停止给它供电;另一种方法是当线圈转过平衡位置以后,立即改变线圈中的电流方向;
(2)电动机不转动的原因有以下几种情况:①启动前线圈刚好处于平衡位置;②线圈中的电流太小或磁场太弱;
(3)通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向有关.
解:(1)漆是绝缘体,刮去以后,线圈中就会有电流,只有当线圈中有电流时,线圈才会受力发生转动,所以刮漆的目的是使线圈能够导电.采用刮漆和使用换向器的目的是相同的,都是为了使线圈能够持续的转动下去,所以这一部位相当于图(甲)中的换向器;
(2)电动机不转动的原因可能是在通电前线圈刚好处于平衡位置,所以可以试着用手拨动一下线圈,看线圈能否转动起来;电动机不转动的原因还有可能是因为线圈受力太小,而造成线圈受力太小的原因可能是线圈中电流太小或磁体磁性较弱,所以应试着增大电源电压或换一块磁性更强的磁体;
(3)通电线圈在磁场中的受力方向与电流方向和磁场方向都有关系,所以要想改变线圈的转动方向,可以采取只改变电流方向或只改变磁场方向.
故答案为 (1)导电,换向器;
(2)①将线圈拨转一定角度;②增大电源电压(或换一块磁性更强的磁体);
(3)①只改变电流方向;②只改变磁场方向.
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【题目】厨师在爆炒肉片时,先把淀粉拌入肉片中,再放入热锅里爆炒,在炒肉片过程中,肉片内能(选填“变大”、“变小”或“不变”);附近能闻到肉香,这是现象.
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【题目】小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点,他每隔相同时间记录一次温度计的示数,并观察物质的状态.绘制成如图乙所示图像,下列分析错误的是( )
A.冰是晶体
B.冰的熔点是0℃
C.冰的熔化过程持续了15分钟
D.冰在熔化过程中吸收热量,但温度不变
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【题目】小明做“测定小灯泡额定功率”的实验.被测小灯泡的额定电压为3.8V,实验室有如下器材:电压恒定为4.5V的电源、电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一只,导线若干。
(1)图甲是小明连接的实物图,连接错误的器材是:______。若按此实物图进行实验,闭合开关,滑片P向左移动时,电流表的示数______,电压表的示数将___,小灯泡的亮度将______.(以上三空均选填“变大”“变小”或“不变”)
(2)小明重新正确连接电路后,调节滑动变阻器使小灯泡正常发光时,电流表示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是________W(保留一位小数)。
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【题目】小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现,小磁针A出现了如图所示的现象。课后小琦同学对这一现象进行了探究,发现:小磁针A实际的“N”极和 “S”极与标识的“N”极和 “S”极相反。
(1)你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和 “S”极与标识的“N”极和 “S”极相反,请简述探究过程。
(2)小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时,并没有出现这一现象,说明小磁针A在这段时间内“N”极和 “S”极出现了反转。你认为出现“N”极和 “S”极反转的最可能原因是什么?
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【题目】利用下图所示的实验,可以发现红外线的存在。实验中,为了增加实验的呈现效果,以下做法可行的是( )
A.在三棱镜放一张红色的滤色镜
B.将白屏换成红色的
C.将温度计的玻璃泡涂黑
D.再增加一只三棱镜
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【题目】小韦所在班级照集体像时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,要想得到全班同学清晰满意的画面,摄影师应( )
A. 使照相机向前移,并缩短照相机的暗箱长度
B. 使照相机向后移,并缩短照相机的暗箱长度
C. 使照相机向前移,并增加照相机的暗箱长度
D. 使照相机向后移,并增加照相机的暗箱长度
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