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3.关于做功,下列说法中正确的是(  )
A.自由下落的苹果,苹果受到的重力不做功
B.起重机吊着重物沿水平方向移动,拉力做功
C.你在扔实心球时,球离开手之前,手对实心球不做功
D.用水平方向的力推车,车沿水平路面前进一段距离,推力做功

分析 做功的两个必要因素:作用在物体上的力,物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可.

解答 解:
A.自由下落的苹果,苹果受到的重力,苹果在重力的方向上移动了距离,重力力对苹果做功,故A错误;
B.起重机吊着重物沿水平方向移动,由于没有沿着力的方向移动距离,拉力不做功,故B错误;
C.你在扔实心球时,球离开手之前,手对实心球有力、有距离,所以做功,故C错误;
D.用水平方向的力推车,车沿水平路面前进一段距离,推力做了功,故D正确.
故选:D.

点评 明确三种情况不做功:一是有力无距离(例如:推而未动),二是有距离无力(靠惯性运动),三是力的方向与运动方向垂直.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

13.小张利用如图所示的装置对眼睛的成像原理进行探究,凸透镜的焦距f=10cm.

(1)小张按如图所示的顺序安放好蜡烛、凸透镜和光屏,点燃蜡烛后,发现无论怎样移动光屏都找不到烛焰的像,以下选项中不足以解释其原因的是B
A.蜡烛在透镜的焦点上           B.蜡烛在透镜的两倍焦距处
C.物距小于透镜的一倍焦距       D.光屏、凸透镜和烛焰的中心不在同一高度
(2)图中的凸透镜相当于眼睛的晶状体,光屏相当于眼睛的视网膜.此时应将光屏向左(选填“左”或“右”)移动,光屏上才可接收到一个清晰的倒立、缩小的实像.
(3)若进一步探究远视眼的成因,小张应更换一个焦距更大(选填“更大”或“更小”)的凸透镜进行对比实验分析.
(4)实验完毕,小张想继续探究平面镜成像的规律,他应将光具座上的凸透镜换成透明玻璃板,光屏换成与实验中完全相同的蜡烛.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

14.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,老师引导同学们做了如下实验:
(1)猜想:导体电阻可能与导体材料、长度、横截面积、温度等有关.
(2)如图的实验,可探究导体电阻与温度的关系.
(3)实验中,是通过观察灯泡亮度来比较电阻大小的,这种方法在物理学中称之为转换法.

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11.关于物质的质量和密度,下列说法正确的是(  )
A.一块冰熔化成水,质量变大,密度不变
B.把铁球加热后,其质量不变,密度变小
C.粉笔折成两段后,其中一段的质量和密度均不变
D.宇航员在太空中时的质量为零,密度不变

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

18.为了探究压力作用效果与哪些因素有关,某同学用若干个不同物体放在同一个水平沙面上进行三组实验,测得实验数据如表(1)、表(2)、表(3)所示(每组水平沙面凹陷程度不同,第一组凹陷最小,第二组凹陷程度较大,第三组凹陷程度最大).
表(1):第一组
实验序号压力(N)受力面积(cm2
12.010
22.512.5
33.015
表(2):第二组
实验序号压力(N)受力面积(cm2
42.04
52.55
63.06
表(3):第三组
实验序号压力(N)受力面积(cm2
74.04
85.05
96.06
(1)分析比较1与4、2与5、3与6等数据,可初步得出结论是:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越显著.
(2)分析比较实验序号4与7(或5与8或6与9)的数据,可初步得出结论是:在受力面积相同的情况下,压力越大,压力的作用效果越显著.
(3)请进一步综合分析比较三组实验数据,可归纳出的结论:压力的作用效果与压力的大小、受力面积的大小有关,压力越大,受力面积越小,压力的作用效果越明显.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

8.把如图所示的压强计放入液体中,U形管中的液面会有高度差.在某次实验中,小王把同一支压强计的探头先后放入A、B两种液体中,在操作中他控制深度相同,就可以通过观察液面高度差的区别来判断液体密度的大小了.

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