分析 (1)两电阻丝串联,可以控制流过它们的电流与通电时间相等;
(2)根据铜丝与镍铬合金丝电阻的大小及温度计示数变化大小,可以知道通电导体产生的热量与导体电阻的关系.
解答 解:(1)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制流过电阻丝的电流与通电时间相同.
(2)实验中将两种电阻丝浸没煤油中,由温度计测煤油的温度,故该实验通过测量煤油升高的温度比较两种不同电阻丝的发热量,研究通电导体产生热量与电阻的关系.
故答案为:(1)电流与通电时间;(2)温度计示数的高低.
点评 本题是“探究通电导体产生热量的多少与电阻的关系”的实验,实验中应用了控制变量法与转换法,要注意这两种方法的应用.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | F1 | B. | F2 | C. | F3 | D. | F4 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 小车所受阻力与牵引力是一对平衡力 | |
B. | 小车所受重力与小车对路面的压力是一对平衡力 | |
C. | 小车对路面的压力与路面对小车的支持力是一对平衡力 | |
D. | 小车所受重力与牵引力是一对平衡力 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 在园内散步时闻到花香,是升华现象 | |
B. | 中午坐公园的椅子感觉很烫,是做功改变了物体的内能 | |
C. | 人出汗后,微风吹过感到凉爽,是因为汗液蒸发加快,带走更多的热量 | |
D. | 同学们感到植物园是避暑的好去处,是因为园内树木多且有人工湖,起到调温作用 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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