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    在探究“杠杆平衡条件”的实验中，若杠杆在使用前左高右低，要使它水平平衡，应将杠杆左端的平衡螺母向
     
    调节．如图所示，在A点悬挂2个相同的钩码，要使杠杆水平平衡，需在B点悬挂
     
    个同样的钩码．
    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    如图，当用力向上拉鱼竿时，鱼竿可看成一个杠杆，则下列分析正确的是（　　）
    A、支点是A点，增大两只手之间的距离能省力一些B、支点是B点，减小两只手之间的距离能省力一些C、支点是A点，减小两只手之间的距离能省力一些D、支点是B点，增大两只手之间的距离能省力一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    两个小孩坐在跷跷板上，当跷跷板处于平衡时（　　）
    A、两个小孩的重力一定相等B、两个小孩到支点的距离一定相等C、重的小孩离支点近一些D、轻的小孩离支点近一些

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    晾毛巾也蕴涵着许多物理知识：
    （1）如图的裤架有4个夹子，其中一个夹子已经夹住了毛巾的一个角，为了使裤架在水平位置平衡，那么毛巾另一个角应该夹在
     
    号夹子上．
    （2）为使毛巾尽快晾干应尽量展开，是因为液体
     
    越大，蒸发越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    小刚同学探究杠杆平衡条件：（不考虑杠杆自重和摩擦）
    （1）小刚进行如图甲所示实验，弹簧测力计的示数如图乙所示，则动力F=
     
    N．
    （2）分析实验数据，发现实验中弹簧测力计示数偏大，检测弹簧测力计发现完好无损，原因可能是
     
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    建筑工地上，装修工人用如图所示的滑轮组运送材料和废料，先将质量为m的地板砖从地面匀速提升到三楼，工人所用拉力为F1，滑轮组的机械效率为η1；然后又将质量为m的废料从三楼匀速运送到地面，工人所用拉力为F2，滑轮组的机械效率为η2，则（　　）
    A、η1=η2B、η1＞η2C、F1=F2D、F1＞F2

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    松松和豆豆分别利用甲、乙滑轮组在相同时间内将质量相等的重物匀速提升相同的高度、摩擦和滑轮、绳子的重力均不计，下列说法正确的是（　　）
    A、松松的拉力和豆豆的拉力大小相等，方向不同B、豆豆拉绳子的速度大小是松松拉绳子的速度大小的2倍C、松松拉力的功率大于豆豆拉力的功率D、如果考虑滑轮的重力，图甲装置的机械效率比图乙的小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    结合你所学的物理知识，回答为什么电动机的底座做得非常重？

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、工地上的独轮车是省力杠杆B、动滑轮实质上是动力臂为阻力臂二倍的省力杠杆C、使用斜面费距离D、使用滑轮组即可省距离又可省力

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