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时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
温度/℃ | 76 | 83 | 88 | 92 | 95 | 97 | 97 | 97 | 94 | 90 |
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题
1.如图所示,小明在做“观察水的沸腾的实验”中,实验记录表格如下:
时间(分) | … | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 |
温度(℃) | … | 80 | 84 | 88 | 92 | 96 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 |
(1)观察到当水沸腾时,水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来,里面的水蒸气散发到空气中.从实验可得出,沸腾是在液体________和________同时发生的剧烈的汽化现象.液体在沸腾过程中要吸热,但温度________.
(2)从记录的数据看出:①在第________分钟记录的数据是明显错误的;②水的沸点是________℃.
(3)小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况,如图(a)、(b)所示,其中图________是水沸腾时的情况.
(4)根据表格中的数据作出图(C)中水的沸腾图象.
(5)在这次实验中,发现从开始加热到沸腾的这段时间过长.请写出造成这种现象的其中一个原因________.你解决的办法是________.
2.如图是探究平面镜成像的实验装置,关于这个实验:
(1)应选择________来研究平面镜成像特点(填“平面镜”或“平板玻璃”);
(2)观察像时,会发现两个几乎重叠的像,这是________造成的;
(3)如果在像A′的位置放一个光屏,在光屏上________承接到像A′(填“能”或“不能”),说明平面镜成的像是________像;
(4)当蜡烛向靠近镜面的方向移动时像的大小将________(填“变大”、“变小”或“不变”).
(5)如图是小军本人,他在进行实验时,从镜中也观察到了自己的像.那么他在镜中看到自己的像应是图中的________ (填序号).
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在探究“水的沸腾”的实验中,当水温升到90℃时,每隔1min记录一次温度计的示数,直到水沸腾5min后停止读数,部分数据记录如下表:
时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
温度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)某同学看到了如图乙的情景,这是 (选填“沸腾前”或“沸腾时”)的情况。
(2)根据表中实验数据,可知水的沸点是 ℃。
(3)该同学按实验步骤进行了正确操作,但发现从开始加热到水沸腾这段时间过长,出现这一现象的原因可能是 (写出一种原因即可),解决的办法是
。
(4)在探究结束后,四位同学分别交流展示了自己所绘制的水的温度和时间关系的曲线,如下图所示。其中能正确反映研究水沸腾过程中温度随时间变化关系的是( )
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