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    11．在“2014年辽宁省青少年科技创新大赛”中，小智同学发明了一种“神奇恒温杯”，他在双层玻璃杯的夹层中封入适量的海波晶体（熔点为48℃）．开水倒入杯中后，水温会迅速降至48℃左右，人即可饮用，并能较长时间保持水温不变，请简述理由．

    分析 物质由固态变为液态的过程是熔化，熔化需要吸热．物质由液态变为气态的过程是汽化，汽化需要吸热．物质由液态变为固态叫凝固，凝固过程要放出热量．

    解答 答：开水倒入杯中后，此时海波晶体被熔化，此过程海波会吸收热量，当水的温度下降到48℃以下时，此时海波会凝固，会放出热量，在此过程中水能较长时间保持水温不变．

    点评 物态变化问题在生活中处处存在，并在生活中有广泛的应用，留心观察生活，本题也体现了物理和生活的密切关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    1．如图是一种新型吊运设备的简化模型示意图，图中虚线框里是滑轮组（未画出），滑轮组绳子的自由端由电动机拉动．工人师傅用该吊运设备先后搬运水平地面上的圆柱形物体A和物体B．物体A的重力为3500N，物体B的重力为2000N．挂在滑轮组挂钩上的物体A匀速竖直上升4m的过程中，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力为F1，拉力F1做的功为W．挂在滑轮组挂钩上的物体B以速度v匀速竖直上升的过程中，电动机对滑轮组绳子自由端的拉力F2625N，拉力做功的功率P为500W，滑轮组的机械效率为80%．（不计绳的质量，不计滑轮与轴的摩擦）求：
    （1）物体B匀速上升的速度v；
    （2）拉力F1做的功为W．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    2．小明同学利用如图所示的滑轮组，用时10s将重为3.2N的物体匀速提高了2m，已知滑轮组的机械效率为80%，下列说法中正确的是（　　）
    A．拉力所做的功是8JB．拉力做有用功的功率是0.8W
    C．绳子自由端的速度是0.4m/sD．绳子自由端受到的拉力大小为2N

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．如图所示，文文同学用频闪照相机拍摄到苹果在空中下落时的频闪照片，可知苹果做加速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    6．火车以20m/s的速度前进，在距隧道口某处鸣笛，经5秒司机听到回声，此时火车头距隧道口多远？（声音在空气中传播速度为340m/s）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    16．天气热极了，小红在家写作业，汗流不止．于是她打开电风扇，立刻感到凉快多了，这是因为打开电风扇加快了空气流速，加快了汗液蒸发．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    3．工厂里的冷却塔大多用水作为冷却物质，是因为水的比热容较大；在古代，人类学会了钻木取火的方法，这是利用做功的方式改变物体的内能．生活中的“热”含义非常丰富，物理学中，“天气很热”中的“热”是指温度高；“两手相互摩擦手会发热”的“热”是指内能增加．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．为了比较水和食用油的吸热能力，小明用两个相同的装置做了如图所示的实验．实验数据记录如下表．
    物质质量/g初始速度/℃加热时间/min最后温度/℃
    水6020645
    食用油6020668
    （1）从表中数据可知，水和食用油的质量相同（选填“相同”或“不相同”），加热结束时，食用油的温度比水温度高（选填“高”或“低”）．
    （2）在此实验中，如果要使水和食用油的最后温度相同，就要给水加热更长的时间，此时，水吸收的热量大于（选填“大于”或“小于”或“等于”）食用油吸收的热量．
    （3）实验表明，水（选填“水”或“食用油”）吸热的能力更强．
    （4）实验中酒精灯燃烧时间的长短表示水和食用油吸收热量的多少．
    （5）如果要减少加热时间，又要升高相同的温度，可以采取的办法是减少物质质量．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．一束光线垂直射到水平放置的平面镜上，若入射光线的方向不改变，而把平面镜转动10°，则反射光线与入射光线的夹角将改变（　　）
    A．0°B．10°C．20°D．180°

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