【题目】某固态物质加热时,其温度随时间的变化关系如图2所示,请分析并回答:
(1)组装图中的实验器材时,应该___________(填“从上往下”或“从下往上”)组装;
(2)这是_______(填“晶体”或“非晶体”)的___________(填“熔化”或“凝固”)图像;
(3)第10min时该物质处于________(填“固”“液”或“液态共存”)态;
(4)该物质的熔点是__________℃。熔化过程中该物质吸收的热量____________(填“大于”“小于”或“等于”)放出的热量。
【答案】从下往上 晶体 熔化 液 80 大于
【解析】
(1)安装实验器材时需要先固定下面的位置,能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热;然后再调整上面的位置;
(2)熔化是物质从固态变成液态,晶体有固定的熔点,在熔化过程中温度不变;
(3)由图分析可得物质所处的状态;
(4)晶体有固定的熔点,据此由图可得熔点;晶体物质熔化过程中要继续吸收热量,但温度不再升高,非晶体从开始加热,温度一直升高。
(1)[1]安装实验器材时需要先固定下面的位置,能够利用酒精灯的外焰给烧杯充分加热,然后再调整上面的位置,使温度计的玻璃泡完全接触水,并且不要碰到烧杯壁和烧杯底,故从下往上安装;
(2)[2][3]由图像可知,第3min时这种物质开始熔化,在第9min熔化结束,该过程中温度保持在80℃不变,所以这是晶体的熔化过程;
(3)[4]由图象可知,在第9min熔化结束,第10min时该物质处于液态;
(4)[5]由(1)分析可知,该物质的熔点是80℃;
[6]此时晶体正好处于熔化过程中,要吸收热量,则吸收的热量大于放出的热量。
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【题目】小王用电源、电流表、电压表、滑动变阻器(标有“
”)等器材测定定值电阻
的值.连接电路后,闭合电键
,在移动滑动变阻器的过程中,电压表示数变小,电流表示数变大,当他观察到两电表的示数如图甲、乙所示时,停止实验.小王经过思考、分析后,调整了电路,正确连接、实验步骤正确.当滑片移到中点位置时,电压表、电流表示数分别为
、
.继续移动滑片,发现电流表的最大读数为
.请将表格填写完整,并计算出电阻的值.(精确到
)
实验序号 | 电压(伏) | 电流(安) | 电阻(欧) | 电阻平均值(欧) |
_____ | _____ | _____ | _____ | |
_____ | ||||
_____ | _____ |
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【题目】老师在量筒里装入一半清水和一半硫酸铜的水溶液,如图所示,刚开始两者之间有清晰的界面,静放几天,界面模糊,30天后,混合均匀。这种现象表明____________________。小明注意到老师在做这个实验时,是用细管在水的下面注入硫酸铜溶液,而不是在水的表面直接滴入硫酸铜溶液。请说明这样做的原因是:______________(提示)
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【题目】随着生活水平的提高,家庭小汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户。
(1)汽车发动机一般是四缸四冲程汽油机,它的曲轴转速是1800r/min时,每秒钟对外共做功_________次;中国经济的快速发展使汽车保有量快速增长,我国汽车的保有量突破10亿辆。据统计,每辆汽车每年耗油1.8t,汽车内燃机的效率平均取值29%.如果能把内燃机效率提高1%,按10亿辆计算我国每年可以节约___t燃油。
(2)为确保发动机正常工作,需对其冷却.一般使用水来充当冷却剂,你认为利用了水的什么优点(只写一种):___________。
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【题目】小聪测量玻璃样品的密度,操作过程如下:
(1)将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的零刻度线处,发现指针静止时指在如图(甲)所示位置,则应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调节使天平平衡。
(2)把玻璃样品放在天平的左盘,往右盘加减砝码,调节游码使天平重新平衡。右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图(乙)所示,则样品的质量为_________ g。
(3)将适量的水倒入量筒内,用细线系住玻璃样品轻轻放入装水的量筒内,如图(丙)。则量筒内水的体积为____ mL;玻璃样品的体积为_____ cm3,由此可得出玻璃样品的密度为 ______ g/cm3。
(4)测得玻璃样品密度后,小聪查阅相关资料,得知玻璃在熔化的过程中,要不断_______(选填“吸收”或“放出”)热量,没有固定的熔点,属于_______(选填“晶体”或“非晶体”)。
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【题目】下列关于图中实验的描述,能说明声音的传播需要介质的是
A.小“人”随着音乐声起舞
B.改变钢尺伸出桌边的长度,拨动钢尺,感受声音的不同
C.让空气进入抽成真空的罩内,感受是否听到铃声
D.用不同的力敲击音叉,观察乒乓球被弹开的幅度
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【题目】小军用刻度尺测量一支铅笔的长度,如图所示。
(1)图中这两种读数方式中正确的是______图,另一种读数方式会使测量结果______(选填“偏大”或 “偏小”),铅笔的长度应为______cm;
(2)接着,小军又用这把刻度尺去测量他的物理课本的厚度,五次读数分别为0.72 cm、0.74 cm、0.72 cm、0.92 cm、0.72 cm。记录的五个数据中,明显错误的数据是_________cm,该物理课本的厚度应为________cm,小军多次测量同一本课本并求出平均值的目的是_________;
(3)若这把刻度尺受温度的影响变化较明显,那么在严冬季节用它测量物体的长度时,其测量结果将______(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)。
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【题目】如图所示的电路,电源电压恒定不变,闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P自右向左移动的过程中,接入电路的阻值________,电压表示数将________,电流表示数将________(均选填“变大”、“不变”或“变小”).
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【题目】如图是小明探究串联电路电流特点的实验电路图:
(1)小明最好选择两个小灯泡的规格应该是________的.(填“相同”或“不相同”).
(2)小明连电路时把一只开关和两个小灯泡连接后,刚将线路两端接到电源两极,L2就亮了,但L1没亮.他在实验操作中不当之处是:________.实验时L1没亮的原因可能是________
A.通过灯泡L1的电流比L2中的电流小 B.L1灯泡的灯丝断了
C.L1灯座处可能短路了 D.L1灯泡靠近电源正极
(3)下表是小明实验中测得的三组数据:由表格数据可得出结论:________.
实验序号 | 电流表的位置 | A | B | C |
1 | 电流I/A | 0.3 | 0.3 | 0.3 |
2 | 电流I/A | 0.4 | 0.4 | 0.4 |
3 | 电流I/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
(4)他获得三组不同电流值的方法是:________
(5)甲、乙两同学在做实验时,闭合开关前,电流表的指针均指在零刻度处;当闭合开关试触时,发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况.请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题?(填在下面横线上)
甲:________乙:________
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