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沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.
(1)小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是
60.00
60.00
cm.
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙表示,他所用的时间是
20
20
s.
(3)根据速度、路程和时间的关系v=
s
t
s
t
,算出小明的步行速度为
0.9
0.9
m/s.
分析:(1)用刻度尺测物体长度,读数应准确到刻度尺的最小分度值,
在分度值后应估读一位,根据图乙所示刻度尺读出其示数.
(2)秒表分针与秒针示数之和为秒表的示数,由图丙所示秒表读出其示数.
(3)求出小明的路程,应用速度公式可以求出小明步行的速度.
解答:解:(1)刻度尺分度值为1mm,由图乙所示刻度尺可知,
其示数为60.00cm,则地砖长度L=60.00cm.
(2)由图丙所示秒表可知,秒表分针示数为0min,秒针示数为20s,
则秒表示数为20s,小明的运动时间t=20s.
(3)小明的路程s=nL=30×0.6000m=18m,小明的速度v=
s
t
=
18m
20s
=0.9m/s.
故答案为:(1)60.00;(2)20;(3)
s
t
;0.9.
点评:本题考查了刻度尺与秒表的读数、求速度等问题,要正确产用器材的读数方法;小明的路程是地砖的总长度,应用速度公式可以求出小明的速度.
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科目:初中物理 来源: 题型:

沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.
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(1)小勇用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖的长度如上图乙所示,则每块地砖的长度是
 
m.
(2)小勇用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如上图丙所示,他所用的时间是
 
s.
(3)根据速度、路程和时间的关系v=
 
,算出小明的步行速度为
 
m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:

沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.
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(1)小明用最小分度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是
 
m.
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是
 
s.
(3)根据速度、路程和时间的关系v=
 
,算出小明的步行速度为
 
m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:

(2008?大港区二模)沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图(甲)所示.
(1)小明用分度值是1mm的刻度尺测量其中一块地砖长度如图(乙)所示,则每块地砖的长度是
600.0
600.0
mm.
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图(丙)所示,他所用的时间是
20
20
s.
(3)算出小明步行的平均速度为
0.9
0.9
m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:

沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲.
(1)小明用最小刻度值是1mm的尺测量其中一块地砖长度如图乙所示,则每块地砖的长度是
60.00
60.00
 cm.
(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间是15s.
(3)根据速度、路程和时间的关系v=
s
t
s
t
,算出小明的步行速度为
1.2
1.2
m/s.

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