Question

（2009?松江区二模）为了探究液体质量与体积的关系，某班同学分别进行了实验．第一组同学发现大瓶矿泉水的质量比小瓶矿泉水的质量大，由此认为“液体的质量可能跟液体的体积有关”．于是就利用仪器测得不同规格瓶装矿泉水的质量，并将相关数据记录在表一中．第二组同学发现用相同的瓶子装满水和酒精时的质量不同也提出了假设，认为

液体的质量可能与液体的种类有关

．于是，他们选用了水、酒精和牛奶三种液体，并分别测得它们的体积和质量，将相关数据记录在表二中．
表一                                            

实验 序号	物质	体积 （厘米3）	质量 （克）
1	水	350	350
2		600	600
3		1000	1000

表二

实验序号	4	5	6	7	8	9
液体种类	水	水	酒精	牛奶	酒精	牛奶
体积（厘米3）	10	20	10	10	20	20
质量（克）	10		8	10.3	16	20.6

（1）请将第二组同学的假设填写完整．
（2）分析比较实验序号1、2和3中水的质量与体积的倍数关系，可初步得出：

同种液体，质量与体积成正比

．
（3）结合表一得出的结论请将表二填写完整，同时你认为第二组同学为了验证自己的假设是否正确，在表二中应选用

4、6、7

（选填实验序号）的数据进行分析．
（4）为了进一步研究物质的某种特性，请你综合分析比较两表中的相关数据，可以得出的结论是：

同种液体的质量与体积的比值是一个定值，不同种类液体质量与体积的比值不同

．（要求结论完整）

Answer 1

分析：（1）第二组同学发现用相同的瓶子装满水和酒精时的质量不同，说明了液体体积一定时，液体的种类不同，质量不同，即液体的质量可能与液体的种类有关；
（2）分析比较实验序号1、2和3中水的质量与体积的倍数关系即可得出结论；
（3）根据上一小题所得出的结论：同种液体，质量与体积成正比可得出20厘米³水的质量；应选用体积相同的不同液体进行比较；
（4）分别对同种液体质量和体积与不同液体的质量和体积的比值进行比较即可．

解答：解：（1）用相同的瓶子装满水和酒精，水和酒精的体积是相同的，体积相同的水和酒精质量不同说明液体的质量可能与液体的种类有关．
故答案为：液体的质量可能与液体的种类有关．
（2）实验序号1、2和3中，实验物质都是水，质量和体积的比值始终是一个定值，说明了同种液体，质量与体积成正比．
故答案为：同种液体，质量与体积成正比．
（3）由表一可得出结论：同种液体，质量与体积成正比．实验4、5中的液体都是水，在实验4中水的质量与体积的比值为1，所以实验5中水的质量与体积的比值也为1，因为水的体积是20cm³，所以水的质量为20克．
因为第二组同学为了验证自己的假设是否正确，必须用相同体积的不同液体做实验，所以可选5、8、9的数据进行分析，或者选4、6、7的数据进行分析；
故答案为：20；4、6、7或5、8、9；
（4）由表一可得：同种液体的质量与体积的比值是一个定值；由表二可得：不同种类液体质量与体积的比值不同．
故答案为：同种液体的质量与体积的比值是一个定值，不同种类液体质量与体积的比值不同．
表一

实验序号	物质	体积（厘米3）	质量（克）
1	水	350	350
2		600	600
3		1000	1000

表二

实验序号	4	5	6	7	8	9
液体种类	水	水	酒精	牛奶	酒精	牛奶
体积（厘米3）	10	20	10	10	20	20
质量（克）	10	20	8	10.3	16	20.6

点评：此题考查学生对实验数据的分析能力，需要学生利用控制变量法对表格进行分析，控制变量法是物理学中常用的试验方法，它是指一个现象受多个因素的影响，研究其中一个因素与现象的关系时，保证其它因素不变．