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    小明利用图甲所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”，根据实验的数据绘出了I-1/R图像，如图乙所示．分析图像可知，当导体的电阻为 Ω时，通过它的电流为0.2A;当电流分别为0.25A和0.5A时，接入电路的导体的电阻之比为 ；实验过程中，小明控制导体两端的电压为 V．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年江苏镇江区中考网上阅卷答题卡模拟训练（一模）物理卷（解析版） 题型：选择题

    下列是教材中的几个探究案例，哪一个与另外三个研究方法不同

    A．“探究重力势能大小与哪些因素有关”实验中，比较物体重力势能大小的方法

    B．“探究磁体周围的磁场分布”实验中，用细铁屑来显示磁场分布的方法

    C．“探究压力的作用效果”实验中，用受力面形变程度表示压力作用效果的方法

    D．“探究光的反射规律”实验中，用光线表示光的传播路径和方向的方法

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）物理（解析版） 题型：填空题

    生活中，常用水做冷却剂，是因为水的 ；冬天下雪后，常在桥面上洒一些盐，这是因为加盐后，水的凝固点会 ；在锅中隔水蒸菜，打开锅盖时，看见锅中的水在沸腾，但浮在水上的碗中的水没有沸腾，这是因为 。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏扬州卷）物理（解析版） 题型：选择题

    下列估计的数据与实际相符的是

    A．一个鸡蛋的质量约5g

    B．教室门的高度约2m

    C．物理课本的重力约20N

    D．人一次脉搏的时间约4s

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏南京卷）物理（解析版） 题型：填空题

    （3分）如图所示，一张百元新钞票好像被一支笔“戳通”了，实际上这张新钞票依然完好无损，这里应用了磁现象的有关知识．原来，这支笔的笔杆（纸币的下方）与笔头（纸币的上方）可以互相分离，笔杆上与笔头相连的一端内部装有小磁铁，则笔头内的材料可能含有 （选填“铜”、“铁”或“塑料”）．若想探究笔头内的材料是否有磁性，现提供下列器材：①小磁针、②大头针、③碎纸屑，其中可用来完成探究任务的有 （填序号）．

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏南京卷）物理（解析版） 题型：填空题

    如图所示，小明想通过A、B两张纸片上的小孔看见烛焰，他应将烛焰、两个小孔和人眼调到

    上，这样操作的依据是 ．操作过程中他还在B纸片上看到了一个烛焰的像，这个像是 的（选填”正立”或“倒立”）

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（江苏南京卷）物理（解析版） 题型：选择题

    如图所示，在接线柱A、B间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱C、D间接入熔丝，接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在B、D间连上一根导线，再次接通电源时，灯不亮，熔丝熔断．以下判断错误的是

    A．导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大

    B．熔丝熔断时，熔丝中的电流大于AB间导线中的电流

    C．熔丝熔断，但灯泡依然完好

    D．用铜丝代替熔丝不符合安全用电的原则

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    科目：初中物理 来源：2014-2015学年山东滕州张汪二中初三5月适应性练习物理卷（解析版） 题型：填空题

    磁悬浮列车的速度可达500 km／h以上，且噪声低、动力消耗少、稳定性高。磁悬浮列车是车厢和铁轨上分别安放磁体，并使它们的磁极相互_________（填“排斥”或“吸引”），从而使列车从铁轨上“浮”起来。达到_________（填“减小”或“增大”）阻力的目的。如果该磁悬浮列车以500 km／h的速度行驶半小时，可以行驶_________km。

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    科目：初中物理 来源：2015年初中毕业升学考试（新疆乌鲁木齐卷）物理（解析版） 题型：实验题

    （4分）“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置如图．

    （1）水烧“开”了在物理学中叫沸腾，水沸腾时，我们可以观察到有 （填“大量”或“少量”）气泡产生，在沸腾过程中水的温度保持不变，但酒精灯要持续加热，所以说水在沸腾的过程中要不断 ，实验表明，一切液体在沸腾时都有确定的温度，这个温度叫 ．

    （2）水沸腾以后堵住纸板上的小孔c，温度计的示数将 （填“变大”、“变小”或“不变”）．

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