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如图所示,滑动变阻器的最大阻值为9Ω,电源电压保持不变。当滑动变阻器的滑片P在a端,S和S1都闭合时,电流表A的示数为2A,灯泡正常发光;当S闭合,S1断开,滑片P滑到b端时,电压表的示数为4.5V,此时灯泡L的实际功率为 W;灯泡L的额定电压为 V。

 

 

9 2.25

【解析】

试题分析: P在a端,S和S1都闭合时,电阻R与灯泡L并联,电流表测量干路中的电流,由并联电路电流关系I=I1+I2=①; 当S闭合,S1断开,滑片P滑到b端时,电阻R与灯泡L串联,由串联电路电流处处相等可知②,由①②,可得U=9V,RL=9Ω,当电阻R与灯泡L并联,灯泡正常发光,灯泡的额定电压为9V; 当电阻R与灯泡L串联,灯泡L的实际功率为

考点: 额定功率、实际功率

 

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(3分)蜻蜓在平静水面上空飞行.它在水中的“倒影”是由于光的_________形成的_________(虚/实)像.蜻蜓距水面3m,水深2m,该“倒影”距水面_________m.

 

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏南通卷)物理(解析版) 题型:综合题

(10分)阅读短文,回答问题.

超声波加湿器

超声波加湿器通电工作时,雾化片产生每秒170万次的高频率振动,将水抛离水面雾化成大量1μm~5μm的超微粒子(水雾),吹散到空气中使空气湿润,改变空气的湿度.

图甲所示是某型号超声波加湿器,下表为其部分技术参数,其中额定加湿量是指加湿器正常工作1h雾化水的体积;循环风量是指加湿器正常工作1h通过风扇的空气体积;加湿效率是指实际加湿量和实际输入功率的比值.

型号

×××

额定加湿量

15L/h

额定电压

220V

额定输入功率

500W

水箱容量

25L

循环风量

2000m3/h

加湿效率

≥1.2×10﹣2L/(h?W)

轮子与地面接触的总面积

6.0×10﹣4m3

净重

95kg

 

(1)加湿器正常工作时,每小时通过风扇的空气质量为 kg;加满水时,加湿器对水平地面的压强为

Pa.(空气密度ρ=1.29kg/m3,g取10N/kg)

(2)加湿器正常工作时的电流为 A,加满水后最多能加湿 h.

(3)下列说法中错误的是 .

A、加湿器产生的超声波是由雾化片振动产生的

B、加湿器通电使雾化片振动,电能主要转化为机械能

C、水雾化成超微粒子的过程是汽化现象

D、水雾化成超微粒子需要能量,说明分子间有引力

(4)在没有其他用电器接入电路的情况下,加湿器工作30min,标有“3000imp/kW?h”的电能表指示灯闪烁了720次,此过程中加湿器消耗的电能为 J,实际加湿量至少为 L/h.

(5)利用湿敏电阻可实现对环境湿度的精确测量,如图乙所示,电源电压为24V,定值电阻R的阻值为120Ω,电流表的量程为0~100mA,电压表的量程为0~15V,湿敏电阻的阻值R0随湿度RH变化的关系图线如图丙所示,该电路能够测量的湿度范围是 ;将电压表表盘的相关刻度值转化为对应的湿度值,制成一个简易湿度计,该湿度计的刻度值分布是 (选填“均匀”或“不均匀”)的.

 

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(江苏南通卷)物理(解析版) 题型:选择题

(2分)关于粒子和宇宙,下列说法中正确的是( )

A. 摩擦起电说明物体能自发产生电荷

B. 分子间吸引力和排斥力不能同时存在

C. 炭笔画出的连续的线放大后不连续,说明分子间有空隙

D. 宇宙是有层次的天体结构系统,是有起源的、膨胀的和演化的

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(广西贵港卷)物理(解析版) 题型:实验题

(12分)用伏安法测电阻,实验电路图如图1所示,电源电压保持U0不变。

图1 图2 图3

(1)该实验的原理是 。

(2)闭合开关S前,滑动变阻器滑片P应置于 端。

(3)假如小珍同学用完好的器材按如图17所示实验电路图正确连接电路,实验时正确操作,刚一“试触”,就发现电流表的指针迅速摆动到最大刻度,其原因可能是:① ;② 。

(4)小珍在张芳同学已连好的电路上操作,当闭合开关S,把P向a端移动时,发现电流表示数增大,电压表示数减小。发生此现象的原因是张芳同学把 。

(5)小珍同学按图1所示的实验电路图正确连接电路,进行实验,某次实验中电压表示数如图2所示,电流表示数如图3所示,则此时被测电阻Rx两端电压为 V,通过Rx的电流为 A,被测电阻Rx= Ω。

(6)若滑动变阻器的最大阻值为R,被测电阻的阻值为Rx,实验过程中电流表突然烧坏,请你用剩下的器材测出Rx。先在右边方框内画出此时的实验电路图;再简要写出实验步骤和计算Rx的表达式。

a.实验步骤: 。

b.Rx的表达式:Rx= 。

 

 

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原子核带正电,核外 是带有最小负电荷的粒子。a、b、c、d四个带电体,a与b互相排斥,b与c互相吸引,c与d互相排斥,d与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷相同,则a带 电。

 

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下列电学实验,都可以通过调节滑动变阻器来测量多组电流和电压,其中为了减小实验误差的是

A.探究电流与电阻的关系 B.伏安法测电阻

C.练习使用滑动变阻器 D.探究电流与电压的关系

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(广西来宾卷)物理(解析版) 题型:填空题

(2分)如图,电阻R1:R2=3:2.闭合开关S后,R1、R2两端电压之比为U1:U2= :电流表A1、A2的示数之比I1:I2= .

 

 

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科目:初中物理 来源:2014年初中毕业升学考试(广西北海卷)物理(解析版) 题型:选择题

能用流体压强与流速的关系解释的是( )

A. 船闸的工作原理

B. 珠穆朗玛峰上要用高压锅才能将饭煮熟

C. 托里拆利实验

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