探究声音的特征:
为了探究音调与什么因素有关,小明设计了下面几个实验,如图所示,你认为能够完成探究目的是______,通过探究可知:音调是由发声体振动的______决定的.
如图所示,将一把钢尺紧按在桌面上,一端伸出桌面适当的长度,拨动钢尺,就可听到______选填“钢尺”或“桌面被拍打”振动发出的声音,若改用更大的力拨动钢尺,则听到声音的______选填“音调”、“音色”或“响度”变大;逐渐增加钢尺伸出桌面的长度,仔细聆听钢尺振动发出声音后,发现音调逐渐变______选填“高”或“低”了,观察发现此时钢尺振动慢了,当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺,却听不到声音了,这是由于______.
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理全 13.1 分子热运动 同步测试卷 题型:单选题
对于飘在空中的尘埃,正确的说法是
A. 它和一个原子差不多大
B. 它包含有几个分子
C. 它有几个“纳米”
D. 它是由许多分子组成的
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上册 第四章 第2节 光的反射 同步测试卷 题型:填空题
粼粼波光是由于_______产生的。我们能从不同的方向看到本身不发光的物体,是因为物体发生了_____。
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科目:初中物理 来源:第三章 声的世界分层练习3.1声音的产生和传播 题型:填空题
宋词《解语花·上元》中写道“箫鼓喧,人影参差,满路飘香麝”,其中“箫鼓喧”是由于发声体_____产生的。
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上第二章第2节《声音的特性》测试 题型:填空题
人们能查觉到身后飞行的蜜蜂,而不能查觉到飞行的蝴蝶,这是因为_____汶川地震中,远在600公里以外的有些人感到恶心、胸闷,这是由于地震中产生的______ 而引起的.
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科目:初中物理 来源:人教版物理八年级上第二章第2节《声音的特性》测试 题型:单选题
金帆乐队的队员在新年联欢会上演出。演奏前,弦乐演奏员都要调节自己的乐器﹣﹣拧紧或放松琴弦,这样做主要是改变乐器发出声音的
A. 振幅 B. 响度 C. 音调 D. 音色
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科目:初中物理 来源:第四章 多彩的光分层练习4.1光的反射 题型:单选题
如图所示,小易利用激光灯、可折转的光屏、平面镜等器材探究光的反射定律。下列说法正确的是
A. 光屏能显示光路,是因为发生了镜面反射
B. 将右侧光屏向后折转,是为了探究“反射光线、入射光线与法线是否在同一平面内”
C. 验证“光路可逆”时必须用两个激光灯
D. 验证“反射角等于入射角”时,入射角不能为0°
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