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7.两部同向行驶的汽车发生“追尾”,后面的汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A;观察汽车A的尾部向上翘起,说明力能够使物体发生形变;此时对前面汽车A中的司机起保护作用的是汽车头枕(选填“安全气囊”或“汽车头枕”).

分析 (1)一切物体在任何时候都有保持原来运动状态的性质,即一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性;
(2)力可以改变物体的形状;
(3)汽车从前面发生撞击,对人起保护作用的是安全气囊;从后面发生撞击对人起保护作用的是汽车头枕.

解答 解:(1)一切物体在任何时候任何情况下都具有惯性,汽车B刹车后由于惯性仍撞到汽车A;
(2)汽车A的尾部向上翘起,说明力能够改变物体的形状;
(3)在车辆发生追尾时,前面汽车A迅速向前运动,A车中的司机由于惯性会保持原来的运动状态,人会向后倒,此时由于车辆加速的压力都集中在人体脆弱的颈部和头部,而头枕则对此起缓冲作用,保护人体头部.
故答案为:惯性;形变;汽车头枕.

点评 本题涉及的知识点有惯性、力的作用效果,要熟练掌握相关的知识,会应用它解决生活中的实际问题,知道物理知识与生活息息相关.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

17.在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图所示:
(1)当物体处于静止状态或匀速直线运动状态时我们认为它受到的力是相互平衡的.
(2)实验时,小明发现向左盘和右盘加的砝码重量不同时,木块就开始运动.这说明大小不同的两个力不能平衡.
(3)当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态.此时木块在水平方向受到两个力的作用,这些力是平衡的.小明再把右盘中的砝码换成一个稍重一点的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是桌面对木块有摩擦力.
(4)为了验证二力平衡必须作用在同一直线上,接下来小明该将木块扭转一个角度.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.如图所示,是摄氏温标的定标.请写出在一个标准大气压下,这三个物体的温度值分别是多少?

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

15.小明在“探究通电螺线管外部磁场的方向”实验中,设计的部分电路如图所示,请根据要求在答题卡上用笔画线代替导线将图中的电路补充完整.要求:
①小磁针的指向满足如图所示的方向;
②滑动变阻器的滑片向A段移动后,通电螺线管的磁性减弱;
③原有导线不得更改.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

2.下列说法正确的是(  )
A.牛顿第一定律是在实验基础上,经过分析推理得到的结论
B.可以让轮船通过的三峡船闸是连通器的应用
C.物体受到力的作用,运动状态一定改变
D.汽车行驶过程中,车内悬挂的窗帘在向外飘动,这是由于车外空气的流速大于车内

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.如图是李老师在科学课堂上完成的两个有关磁现象的演示实验,根据图示来回答;
(1)实验一说明磁极间的相互作用规律是同名磁极相互排斥.
(2)实验二表示奥斯特实验,它说明了电流周围存在磁场.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图所示,是小慧在探究“阻力对物体运动的影响”活动中的实验过程.

(1)实验中要让小车每次从斜面的同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时速度相同.
(2)实验中通过观察比较小车在不同表面上运动的距离,可知小车受到的阻力越小,速度减小得越慢.由此可推论:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动;同时也能说明力是改变物体运动状态的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.按要求作图:

(1)图1表示一束光线从空气斜射到水面时发生反射和折射,OB为反射光线,请作出入射光线和大致的折射光线.
(2)通电螺线管接通电源后,小磁针静止时的指向如图2所示,在图中标明电源的正、负极及螺线管上电流的方向.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

2.一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为30N,若把它带到月球上,用弹簧测力计称它的示数与与在地球上称将变小;
若改用天平测该物体的质量,其示数是3kg.若把它带到月球上,用天平称它的示数与在地球上称相比将不变 (选填“不变”、“变大”或“变小”).

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