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12.留心观察皆学问,解释下列情景涉及到的物理知识.
(1)天黑了,小明打开客厅的灯,会在窗玻璃上看到另一个“自己”,这是由于光的反射形成的;出现的日食奇观,可以用光的直线传播理论解释.
(2)用手拍桌子,手感到疼,是因为力的作用是相互的;酒起子是省力(填“省力”或“费力”)杠杆;
(3)如图1是中国航母的设想图,一艘航母的舰载机飞离航母后,则航母将上浮,所受浮力减小.
(4)如图2所示一个验电器的两个金属箔片因带电而张开,则这两个金属箔片一定带同种(填“同种”或“异种”)电荷.

分析 (1)光的反射现象,知道平面镜成像是由于光的反射形成的.
光沿直线传播现象,知道影子的形成、日月食的形成、小孔成像都是光沿直线传播形成的.
(2)力是物体对物体的作用,物体间力的作用是相互的;省力杠杆的动力臂大于阻力臂,结合生活经验分析是省力还是费力;
(3)航母上的舰载机飞离后,航母自重减小,因航母仍漂浮,受到的浮力减小,根据阿基米德原理判断上浮还是下沉.
(4)解决此题要知道验电器的工作原理是由于两个金属箔片带同种电荷而相互排斥.

解答 解:(1)小明在窗玻璃上看到另一个“自己”,是平面镜成像形成的,属于光的反射现象.
日食是由于光沿直线传播形成的.日食是由于太阳、地球、月亮在同一直线上,月亮在中间挡住了全部的太阳光便为日食,
(2)用手拍桌子,手会感到痛.这是因为手对桌子施加了力的作用,同时也受到了桌子对手的作用力,说明了物体间力的作用是相互的,
瓶起子的动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,
(3)已知航母处于漂浮,根据漂浮条件可知:F=G,由于舰载机群飞离后,但自重G减小,
所以航母所受浮力减小;
(4)当用带电体接触金属小球时,电荷通过金属杆跑到两个金属箔片上,使其带上同种电荷,所以两个金属箔片相互排斥而张开.
故答案为:(1)反射;直线传播;(2)物体间力的作用是相互的;省力;(3)减小;(4)同种.

点评 本题考查了光的反射、光的直线传播、力的作用相互性、种类杠杆、浮沉条件(漂浮条件)、验电器的工作原理等多个知识点,是一道综合性较强的题目.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

4.如图所示,描述物理量之间关系的图象中,正确的是C.

A.物体的重力与质量的关系
B.匀速直线运动的物体路程与时间的关系
C.某种液体产生的压强与深度的关系
D.某举重运动员将同一杠铃举起做的功与举起高度的关系
选择理由:在液体密度一定时,压强与深度成正比.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

3.在做“探究滑动摩擦力大小的影响因素”实验中,将木块A放置于水平木板B上,在木块A上放一个钩码,把一只弹簧测力计系在A上,如图所示.当向左拉动B时,弹簧测力计指针稳定.下列说法中正确的是(  )
A.此装置可探究滑动摩擦力大小与压力的关系
B.A受到B的摩擦力与测力计拉力是一对平衡力
C.A受到B的摩擦力的大小为3.6N,方向向右
D.若增大拉动B的速度,测力计的示数不变

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

20.下列知识结构中,错误的是(  )
A.
机械能分类定义因素
动能运动的物体具有的能质量、速度
势能重力势能物体由于高度所所决定的能质量、高度
弹性势能发生弹性形变的物体具有的能弹性形变大小
B.
受力情况速度大小和方向
不受力都不变
受力受平衡力
受非平衡力至少一个变化
C.
杠杆种类构造特点
优点缺点
省力杠杆L1>L2省力费距离
费力杠杆L1<L2省距离费力
等臂杠杆L1=L2不省力不费力、不省距离不费距离
D.
分类实质特点
优点缺点
定滑轮L1=2L2的杠杆改变用力方向不省力
动滑轮等臂杠杆省一半力不能改变用力方向

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.取一个一次性的塑料杯,将它浸没在水中并排除杯中空气,杯底朝上向上提,塑料杯口不离开水面.
(1)塑料杯提低一些和高一些,杯底有水吗?分析其中的原因.
(2)用针在塑料杯杯底扎一个小孔,你看到什么现象?解释其中的原因.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.如图所示,体重为510N的人,用滑轮组拉重500N的物体A沿水平方向以0.02m/s的速度匀速运动.运动中物体A受到地面的摩擦阻力为200N.动滑轮重为20N(不计绳重和摩擦,地面上的定滑轮与物体A相连的绳子沿水平方向,地面上的定滑轮与动滑轮相连的绳子沿竖直方向,人对绳子的拉力与对地面的压力始终竖直向下且在同一直线上,).则下列计算结果中正确的是(  )
A.绳子自由端受到的拉力大小是100NB.人对地面的压力为400N
C.人对地面的压力为250ND.绳子自由端运动速度是0.06m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.星期天小星帮妈妈包馄钝.给妈妈端水时.不小心腿碰到了墙角上.感到疼.这是力的作用是相互的现象;使用圆柱形的擀面杖是为了增大压强;煮一段时间后,馄钝渐渐浮起,在浮起过程中馄钝受到的浮力大于重力.同时水面上漂着油花,这是因为油的密度比水小.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

20.小梦在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”时,作了如下猜想:

A.可能与接触面的粗糙程度有关;  B.可能与压力的大小有关.
接着她按如图所示的步骤进行实验:
(1)步骤①和②是为了验证猜想A(选填“A”或“B”),所探究的摩擦力是指木块和木板之间的滑动摩擦力.
(2)小梦接着按步骤①和③探究猜想B.你认为步骤③能否测出摩擦力?不能.
(3)小梦想:滑动摩擦力的大小是否与物体运动的速度有关呢?她用①的装置进行实验:先水平拉动木块匀速滑动,读出弹簧测力计的示数为2N,紧接着增大拉力使木块加速度滑动,读出此时弹簧测力计的示数为4N.
根据上述实验,小梦得到了“在压力和接触面粗糙程度一定时,物体运动的速度越大,滑动摩擦力越大”的结论.分析操作过程,你认为小梦的结论可信吗?不可信,原因是没有匀速拉动木块运动.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.小亮去游泳时,他从浅水区走向深水区的过程中,感受到的浮力越来越大,其原因是水的密度不变,排开水的体积逐渐增大.

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同步练习册答案