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10.下列说法中正确的是(  )
A.内燃机是将机械能转化为内能的机械
B.蒸汽机的效率通常高于喷气发动机
C.机动车的尾气是雾霾颗粒的主要成分
D.目前汽车发动机的效率可达到80%

分析 (1)内燃机是将内能转化为机械能的机械;
(2)热机效率的概念:用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比.在工作过程中,损失的能量越少,热机的效率越高;
(3)浮颗粒物含量超标的笼统表述,尤其是PM2.5(粒径小于2.5微米的颗粒物)被认为是造成雾霾天气的“元凶”.雾霾的源头多种多样,比如汽车尾气、工业排放、建筑扬尘、垃圾焚烧,甚至火山喷发等等,雾霾天气通常是多种污染源混合作用形成的;
(4)在热机中,燃料不可能完全燃烧,同时燃烧放出的热量中,一部分用来克服机件摩擦,一部分由机件直接向外散热,一部分废气的温度很高,带走了大量的热量.

解答 解:
A、内燃机是利用内能做功的机器,工作时将内能转化为机械能.故A错误;
B、蒸汽机的燃料是在机器的外部燃烧,热损失最多,效率最低.故B错误;
C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,主要来自化石燃料的燃烧(如机动车尾气、燃煤等).所以机动车的尾气是雾霾颗粒的主要成分.故C正确;
D、在汽车发动机中,燃料不可能完全燃烧,燃烧后产生的热量大部分散失,能够转化为机械能的热量只占汽油完全燃烧放出热量的很小比例,所以汽车发动机的效率都较低,一般在30%左右.故D错误.
故选C.

点评 此题考查了热机的工作原理、分类、效率和雾霾形成的原因,是一道联系实际的应用题,难度不大,渗透了环保理念.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

9.在壮乡传统节日“三月三”活动现场,锣鼓喧天.鼓声是由于鼓面振动产生的;现场的观众利用微信将载歌载舞的盛会分享到朋友圈,微信信息是通过电磁波(选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”)进行传播的.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

10.为了探究物体受到的浮力大小与物体的密度是否有关,小阳等三位同学利用弹簧测力计、细线、烧杯、水、体积相同的铁块和铝块(密度已知)等器材进行实验.表一、表二和表三是这两三同学设计的记录实验数据的表格,你认为正确的是(  )
A.表一  
物质种类  
G/N  
F/N  
F/N  
B.表二
ρB/kg?m-3  
G/N  
F/N  
F/N  
C.表三
ρB/kg?m-3  
 F/N  
G/N  
F/N  

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

7.如图所示的电路中,电源电压为6V,电流表A2的读数为0.3A,电流表A1的读数为0.8A.
求:(1)电阻R2的阻值;
(2)通电10s,电阻R1上产生的热量.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

5.小明利用如图甲的电路测定小灯泡的功率.被测小灯泡的额定电压为2.5V,电阻约为10Ω左右,实验室有如下器材:电源(电压为3V)、电流表、电压表、开关各一个、导线若干、滑动变阻器3只:R1(10Ω  1A)、R2(50Ω  0.5A)、R3(100Ω 0.3A).
(1)请用笔画线代替导线将图甲的实物图补充完整(要求:滑动变阻器的滑片向左移动时小灯泡变亮).
(2)正确连接电路,闭合开关后,发现无论怎样移动滑动变阻器滑片,灯泡都不亮,电压表示数为0,电流表示数在一定范围内变化,则电路中的故障可能是灯泡短路;
(3)排出电路故障后,闭合开关,移动滑动变阻器滑片,某次测量时,电压表示数为2.2V,为了测量小灯泡的额定功率,则滑片应向左移(选填“左”“右”),继续移动滑片多次测量,小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象(如图乙),则小灯泡的额定功率为0.75W.
(4)在多次测量中,小明还发现:当电压表的示数增大时,电压表与电流表的示数之比变大(选填“变大”“变小”或“不变”).
(5)灯泡的功率测量完毕,小明用5Ω、10Ω、20Ω、40Ω的定值电阻更换电路中的灯泡,探究电流跟电阻的关系,保持定值电阻两端的电压2V不变,为完成上述四组实验,则小明选用的滑动变阻器是R2(选填“R1”“R2”或“R3”).若某次实验中滑动变阻器连入电路的阻值为5Ω,则所选定值电阻的阻值为10Ω.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

15.如图所示为小玲和小辉同学制作的直流电动机模型,他们用回形针做成两个支架,分别与电池的两极相连;用漆包线绕一个矩形线圈,以线圈引线为轴,并用小刀刮去轴的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,闭合开关且用手轻推一下线圈,线圈就会不停地转动起来.
(1)直流电动机的工作原理是通电线圈在磁场中受力转动.
(2)将线圈两端引线的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周,其作用与直流电动机中的换向器作用相同.
(3)通过改变磁场或电流方向,可以改变线圈的转动方向.
(4)如果电池、开关、导线的连接和性能良好,闭合开关后,线圈不能连续转动,请你分析可能的原因是磁场太弱.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

2.小华测量小灯泡功率的实验,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V.
(1)实验中所用电压表在未接入电路时表盘如图甲所示,在使用它测量前应进行的操作是将指针调零.
(2)小华连接的电路如图乙所示,其中有一根导线连接错误,导致开关没有闭合时电压表就有读数.请在这根导线上打“×”,并用笔画线代替导线,将其改正.
(3)正确连接电路后,当电压表示数达到额定电压时,电流表示数如图丙所示,则小灯泡的额定功率为0.65W.
(4)据图丁可知,灯丝电阻随温度的升高而增大,小明想通过实验来比较灯泡“实际电压是额定电压一半时的电功率P1”和“实际电流是额定电流一半时的电功率P2”的大小,但小明的同学没有通过实验也比较出了它们的大小,P1应大于P2(大于/小于/等于).
(5)如果实验过程中,电压表或电流表不慎损坏,能不能只用一只电表测出小灯泡的额定功率呢?小王同学设计了下列四个电路图,图中的电源电压U保持不变,小灯泡的额定电压为U0,且U>U0,定值电阻的阻值为R.在不改变电路连接的情况下,你认为能测出小灯泡额定功率的是图戊中的C.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.如图1是探究“物体的动能大小与哪些因素有关”的实验装置图.其中,mA=mB<mC,hA=hC>hB

表面毛巾棉布木板
摩擦力最大较大最小
小车运动距离最近较远最远
(1)实验中,探究的动能是指B(填序号)
A.小球在斜面上时的动能       B.小球撞击木块时的动能
C.小球撞击木块后的动能       D.木块的动能
(2)使质量相同的小球从斜面上不同高度处自由滚下,是为了研究动能大小与速度的关系.
(3)小华同学通过比较图1中B、C两图,得出“质量大的物体动能大”,小丽认为小华的这一比较过程存在错误,你知道错误是什么吗?没有控制速度相同.
(4)在做了探究“物体动能大小与哪些因素有关”的实验后,有些同学对“质量不同的小球从同一光滑斜面、同一高度由静止开始沿斜面滚下,刚到达底部时的速度大小相等”有疑惑,小华设计了如图2所示的实验:让质量不同的小球A、C同时从同一高度由静止开始沿光滑斜面滚下,观察和比较两球相对运动情况,若C球相对于A球静止,就可以说明任一时刻两球的速度大小相等.
(5)完成实验后,同学们还联想到以前探究牛顿第一定律时,也用到了斜面:让小车从同一斜面同一高度下滑,在不同的表面看滑行的距离远近(如上表),最终停下来后,小车在三个表面克服摩擦力做功是否相等相等,(选填“相等”或“不相等”)理由是最初小车的重力势能相等,刚下滑到水平面时动能相同,在不同的材料表面上运动时,最终停下来后,动能全部转为内能,在三个表面克服摩擦力做功相同.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用力吹气时,两纸片会向中间靠拢(填“向两边分开”“向中间靠拢”“不动”),这是因为空气流速增大,压强减小(填“增大”、“减小”或“不变”)

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