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在如图所示的探究乐音的特征过程中,小高和小明两个同学发生了争执.小高认为改变钢质刻度尺伸出桌面的长度可以改变声声音的音调,小明则认为改变弹拔钢质刻度尺的力度可以改变声音的音调.根据你探究结果,你认为________的说法是正确的;________的方法可以改变声音的响度.通常,人们将音调、响度和________称为乐音的三要素.

答案:小高,小明,音色
练习册系列答案
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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

通常情况下,人耳能听到声音的频率范围是20~20000 HZ,其频率高于20000 HZ的声波称为________.请你列举一个人们利用这种声波的实例:________

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

为了探究声音产生的原因,小明和小华一起做了下面的实验:将刻度尺的一端紧压在桌面上,拨动伸出桌面的一端会听到声音,这说明声音是由于________产生的;靠________传入耳中,显著改变刻度尺伸出桌面的长度,用与上次相同的力拨动,能够听出声音的________发生了变化(选填“响度”、“音调”或“音色”).当钢尺伸出桌面超过一定长度时,虽然用同样的力拨动钢尺振动,却听不到声音,这是由于________.小华同学用手使劲敲桌子,桌子发出了很大的声响,但几乎没有看到桌面在振动,为了明显地看到实验现象,你的改进方法是:________

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

小敏同学在做“研究影响蒸发快慢的因素”实验,她在两块相同的玻璃片上分别滴上的一滴水,观察图中的情景,如图所示,可知小敏同学主要研究蒸发的快慢是否与

[  ]

A.

水的温度有关

B.

水上方的空气流动有关

C.

水的表面积有关

D.

上述三个因素都有关

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

声音振动的快慢常用每秒振动的次数——频率表示.频率的单位为________,例如:某音叉每分钟振动3000次,其频率为________,它是________声.

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

小伟同学用下图甲所示器材“探究平面镜成像特点”,他在竖立的玻璃板前5 cm处放一支点燃的蜡烛A,烛焰高8 cm,他再取一段未点燃的同样的蜡烛B放在像处,发现该蜡烛与蜡烛A的像完全重合.请你帮他完成下列问题:

(1)实验中选取两个完全相同的蜡烛是为了比较像与物的________关系;

(2)小伟在B蜡烛的烛焰上放一根火柴,火柴________(填“可能”或“不可能”)被点燃;

(3)小伟以5 cm/s的速度匀速将A蜡烛远离玻璃板2 s时,B蜡烛应与A相距________cm才可能与A的像完全重合;

(4)经过三次实验后,在白纸上记录了像与物对应的位置,如图乙所示,则下一步应如何处理白纸上的信息,才能得出实验结论:________

(5)实验一段时间后,小伟发现由于A蜡烛的燃烧,它的像不再与蜡烛B完全重合了.则蜡烛A与它的像A’大小________(填“仍相等”或“不相等”).

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

下列关于水沸腾的实验说法正确的是

[  ]

A.

水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气

B.

水的沸点随气压的降低而降低

C.

水沸腾的现象只发生在液体的表面

D.

水沸腾后继续加热,水的温度会不断升高

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

实施人工降雨时,通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰,干冰升华________热,使云层中球晶增多、增大,冰晶大到一定程度就下落,井在下落过程中________成水(填物态变化名称),从而形成降雨.

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科目:初中物理 来源:人教版(新课标) 八年级(上) 题型:

图中的S'是点光源S在平面镜里的像,在图上画出光源S射出的两条光线SA、SB被平面镜反射后的光线.

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