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【题目】探究:凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?

(1)小明通过前面物理知识的学习,知道放大镜就是凸透镜,在活动课中,他用放大镜观察自己的手指(如右图),看到的手指的像;然后再用它观察远处的房屋,看到的房屋的像。(选填“放大”、“等大”或“缩小”)
(2)小明想知道“凸透镜成像的大小可能与哪些因素有关?”请你帮助小明完成猜想,凸透镜成像的大小可能与有关。
(3)小明在光具座上,不断改变蜡烛与透镜间的距离,并移动光屏进行实验,所获得的实验数据如下表所示。分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越 , 同时发现像到凸透镜的距离就越

(4)小明班照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,这时摄影师应使照相机同学(选填“靠近”或“远离”),同时还应将照相机的镜头。(选填“伸长”、“缩短”或“不改变”)。

【答案】
(1)变大,缩小
(2)物体距离凸透镜的距离有关
(3)大,远
(4)远离,缩短
【解析】(1)用放大镜观察自己的手指(如右图),此时手指在凸透镜的焦点之内,会看到放大的手指的像;然后再用它观察远处的房屋,物体在凸透镜的二倍焦距之外,会看到缩小的房屋的像;

(2)由(1)可知,物体到凸透镜的距离不同,像的大小不同,由此可以猜想:凸透镜成像的大小可能与物体距离凸透镜的距离有关;

(3)分析数据可知物体到凸透镜的距离越短,光屏上像的大小就越大,同时发现像到凸透镜的距离就越远;

(4)照毕业照时,摄影师发现两旁还有同学没有进入取景框内,根据凸透镜成实像时,“物远像近像变小”,这时摄影师应使照相机远离同学,同时还应将照相机的镜头缩短.

所以答案是:(1)放大;缩小;(2)物体距离凸透镜的距离有关;(3)大;远;(4)远离;缩短.


【考点精析】关于本题考查的凸透镜成像规律及其探究实验,需要了解巧记凸透镜成像的区分:物近像远像变大, 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小, 实像总是倒立的才能得出正确答案.

练习册系列答案
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【题目】要求测只额定电压;为2.5V小灯泡的电功率。

(1)按照电路图将实物图连接成实验电路。
(2)在电路连接过程中开关应处于状态,闭合开关前,要把滑动变阻器的滑片移到 (根据你连接的实物电路选填最右端或最左端 )
(3)试验时某次电压表的示数为2.20V,对应电流表示数如图c所示,则小灯泡此时的电功率为W,要想测出小灯泡的额定功率,接下来的操作是:.

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A.h增大,瓶内气压大于外界气压
B.h减小,瓶内气压大于外界气压
C.h增大,瓶内气压小于外界气压
D.h减小,瓶内气压小于外界气压

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【题目】在测定“小灯泡电功率”的实验中,电源电压为4.5V,小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω。
(1)连接电路时开关应
(2)请你用笔画线代替导线,将图a中的实物电路连接完整
(3)闭合开关前,图a中滑动变阻器的滑片P应位于(选填“A”或“B”)端。
(4)小吉同学闭合开关,移动滑片P到某一点时,电压表示数(如图b所示)为 V,若他想测量小灯泡的额定功率,应将图a中滑片P向(选填“A”或“B”)端移动, 使电压表的示数为2.5V。
(5)小祥同学移动滑片P,记下多组对应的电压表和电流表的示数,并绘制成图c所示的I-U图像,根据图像信息,可计算出小灯泡的额定功率是 W。
(6)好奇的祁宇同学把桌上另一个额定电压为3.8V备用灯乙替换了电路中的变阻器,两灯串联,闭合开关发现两灯都能发出较弱的光,粗心的他不慎把原灯泡甲的玻璃外壳打碎了,让他惊奇的是,虽然原灯泡甲不亮了但后接进去的灯泡乙不仅没熄灭,反而更亮了。仔细观察电路后,还发现这时电压表的示数为1V。小华对此产生了疑问:玻璃外壳打碎后,甲灯仍有电流通过为什么不发光呢?
小组的同学提出了以下两种猜想:
猜想1:甲灯中的电流可能小于外壳打碎前的电流。
猜想2:甲灯的实际功率可能小于可以发光的功率。
根据所学知识,他们经过讨论,断定猜想1是(正确/错误)的,你认为他们判断所依据的现象是
根据已知条件我们可以算出此时坏了的灯甲的实际功率约 W,可以判断猜想2是(正确/错误)的。

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