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小宇乘坐他爸爸驾驶的一辆功率为24KW的轿车,在一段平直的公路上匀速行驶了2min,行驶的路程为3.6km,车速是        m/s,这段时间内汽车所做功为         J,受到的牵引力为       N;
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练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

2011年3月Il日,日本发生里氏9.0级地震所引发的大规模海啸,冲毁了建筑,卷走了村落,造成了大量人员伤亡,海啸具有极大破坏力的主要原因是海啸形成的海浪具有巨大的
A.电能    B.机械能C.核能D.内能

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科目:初中物理 来源:不详 题型:计算题

(3分)小明想探究足球滚动的快慢和什么因素有关

(1)小明想到自行车轮胎充气不足时很难骑快,于是猜想:足球充的气越足,滚动就越___ ▲ __.
(2)如图所示,小明在一处斜坡上进行实验.他测出足球在A处从静止释放,滚动10m到B处所用的时间为8s;将足球用球针放掉一些气后,在B处从静止释放,测出足球滚动10m到C处所用的时间为14s.
(3)足球在AB段的平均速度为   ▲    m/s.
(4)小明实验中存在不足之处,请你指出一点:      ▲             

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

(5分)小明同学在做“探究物体的动能与什么因素有关”的实验中,设计了如图甲所示的实验方案,并进行了以下三步实验操作:
步骤一:让铁球甲从斜面F点静止滚下,打到一个小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置B。
步骤二:让铁球甲从斜面E点静止滚下,打到相同的小木块上,推动木块使木块从位置A移动到位置C。
步骤三:换一铁球乙(m﹥m)从斜面上E点静止滚下,打到相同的小木块上,推动木块从位置A移动到位置D。

⑴小明同学设计实验“步骤一”和“步骤二”,是想探究动能大小与    的关系;
⑵小球动能的大小是通过比较               得出的,这种研究方法叫   
⑶分析步骤二、三,得出的结论               
⑷为了让质量不同的甲、乙两球获得相同的初速度,有同学认为可以不用让两球都从E点滚下,而是设计了如图乙装置,只要每次让两球压缩弹簧到同样的形变程度后自然释放即可。不考虑各种能量损耗,该方法   (合理/不合理)。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

如图甲所示,是测动滑轮机械效率的示意图。它用弹簧测力计拉动绳子自由端,将质量为200g的钩码从A位置匀速提升到B位置,同时弹簧测力计从图中的A’位置匀速竖直上升到B’位置,在这个过程中,弹簧测力计对绳的拉力为F,弹簧测力计的示数如图22乙所示。请你根据该实验完成下列问题。

(1)弹簧测力计的示数是    N。
(2)钩码上升的距离是      cm。
(3)拉力F做的功是         J。
(4)该动滑轮的机械效率是         

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

对物理量的估测,是一种良好的学习习惯,也是学好物理的基本功之一,下面是王红同学对自己身体相关物理知识的估测,明显不合理的是(  )
A.体温大约为37℃B.手指甲的宽度约为1.0cm
C.体重大约为50ND.她的步行速度约为1.1m/s

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

如图所示,让小钢球从斜面某一高度由静止开始滚下推动水平面上的纸盒运动。通过纸盒移动的距离长短就可知道小球动能的大小。我们称这种研究问题的方法为“转换法”。探究下列问题的过程中没有用到这种方法的是
A.探究导体电阻与哪些因素有关
B.探究影响液体蒸发快慢的因素
C.探究影响压力作用效果的因素
D.探究决定电流产生热量多少的因素

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

“歼20”是我国自主研制的新一代隐身重型歼击机,具有卓越的机动性能,当它在空中加速向下俯冲时,动能____________,重力势能_____________。(选填“增大”、“不变”或“减小”)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

人造地球卫星在大气层外运行,不受空气阻力.当它从远地点向近地点运动的过程中,      转化为     能.

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同步练习册答案