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观察下面四幅图片,按要求填空:

(1)如图1所示的弹簧测力计的示数是______N.
(2)如图2所示,抽掉玻璃板后,两个瓶子的气体会混合在一起,最终颜色变得均匀,说明分子______.
(3)如图3所示的______(填此装置名称),应用了重力方向具有的特点.
(4)在探究“二力平衡条件”的实验中,用剪刀沿虚线剪断小卡片(如图4所示),发现小卡片均不能平衡,这样做是为了证明______.
(1)图中测力计,每一个大格是1N,里面有5个小格,分度值是0.2N,弹簧测力计的示数为2.4N.
(2)抽掉玻璃板后,可看到两种气体逐渐混合在一起,颜色变得均匀,这说明分子在永不停息地做无规则运动,是扩散现象.
(3)重力的方向是竖直向下的(与水平面垂直),在一根细线下吊一个重物就做成了重锤线,用重锤线可以指示重力的方向,检查相框是否挂正.
(4)当小卡片平衡时,用剪刀沿虚线迅速剪断小卡片(如图C所示),由于二力不在同一物体上,所以两侧钩码落下.
故答案为:(1)2.4;(2)在永不停息地做无规则运动;(3)重垂线;(4)平衡力必须作用在同一物体上
练习册系列答案
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摩擦是一种常见的现象,在运动和生活中起着重要的作用,下面我们用实验来研究摩擦.实验室提供下列器材:
A.带钩的长方体木块,B.带钩的正方体木块C.表面平整的长木板 D.几条毛巾 E直尺 F.弹簧测力计G.几支圆钢笔
(1)下表是研究滑动摩擦力得到的数据,请分析数据回答下列问题.
实验次数
接触面
压力
弹簧测力计的读数
1
木板面
4N
0.5N
2
木板面
6N
0.75N
3
毛巾面
4N
1.5N
①比较第1、2次实验得出结论:                                 ;
②比较第1、3次实验得出结论:                                 ;
(2)因为物体间的接触面积有大小,那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢?请你用上面器材设计一个探究实验进行研究.
实验器材:                             (选填上面器材的字母)
主要探究过程:                                       

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物体由于形变而产生的力叫 ______力.重力的方向总是 ______.

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如图是实验室常用的弹簧测力计,仔细观察该弹簧测力计.请你回答:
(1)弹簧测力计的上端标有字母“N”,表示______.
(2)用该弹簧测力计所测量力的大小不能超过______N.
(3)如果用2.4N的力向下拉该弹簧测力计的挂钩,在图中画出指针的位置.
(画一条横线表示即可)

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A.14NB.12NC.26ND.15N

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质量为1kg的物体A与质量为2kg的物体B叠放在水平桌面上(如图),则B所受的重力的大小及作用点是(  )
A.重力大小为9.8N,作用点在B物体的上方
B.重力大小为19.6N,作用点在B物体的重心
C.重力大小为29.4N,作用点在B物体的底部
D.重力大小为29.4N,作用点在桌面上

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下列哪个物体的重力可能是2N(  )
A..一本物理课本B.一张纸
C.一支铅笔D.一把椅子

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