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    一条入射光线与镜面的夹角为60°，反射角是         。若反射角增大15°，反射光线和入射线的夹角是      。入射光线和镜面的夹角是        。若反射光线与镜面垂直，则入射角是     ，反射角是     。


    30°/90°/45°/0°/0°


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    科目：初中物理 来源： 题型：


    根据安全用电的要求，将图中的电灯、开关和插座连入电路。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    如图2所示电源电压不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P由左向右移动时，三只电表的变化情况是：（ ）

    A. V1增大、V2减小、A增大

    B. V1减小、V2增大、A减小

    C. V1不变、V2增大、A不变

    D. V1不变、V2减小、A不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    能自行发光的物体叫做光源，下列物体属于光源的是(    )

      A．太阳      B．地球      C．月亮     D．房屋

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一个同学站在平面镜前5m处,能清楚地看到自己在平面镜中的像,当他向平面镜前进2m后,那么他与平面镜中的像之间的距离是( )

    A.3m B.4m C.6m D.10m

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    一束光从空气中斜着射入某种透明物质，已知入射光线跟界面成37o，且它的折射光线跟反射光线垂直，则它的反射角为_______，折射角为_______.

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    右图是探究平面镜成像特点的实验装置。

    （1）用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_______________________；

    (2)选两支完全相同的蜡烛的目的是 。

    (3)如果有3mm厚和2mm厚的两块玻璃板，应选择________mm厚的玻璃板做实验；

    (4)如果玻璃板没有放正，将对实验产生什么影响？___________________________.

    （5）使点燃的蜡烛在两个不同的位置，分别测出物距和像距相等的两组数据， 得出实验结论之一：“像距与物距相等”。你认为这种方法是否合理______________。理由是：_____________________________。

    （6）另一位同学用跳棋代替点燃的蜡烛进行实验，但看不清跳棋的像，你能帮助他想个办法看看清跳棋的像： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


    某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图11甲、乙、丙所示。

    (1)比较第1、2次实验，可得结论：使用同样的滑轮组，提起的钩码越重，滑轮组的机械效率越      。

    (2)第3次实验中所做的有用功是                 J，机械效率是____         ____。

    (3)第3次比第2次动滑轮个数多，动滑轮自重增大，对动滑轮所做的额外功             (选填“增大”、“减小”)，因而，由第2、3次实验可知：滑轮组的机械效率与动滑轮自重大小             关（选填“有”或“无”）。

    (4)综上所述，提高机械效率的方法有        有用功，或        额外功(选填“增大”或“减小”)。

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    科目：初中物理 来源： 题型：


     如图2所示，电源两极间电压保持不变，滑动变阻器的滑片P向a端移 动过程中，下列判 断正确的是(  )

    A、电流表、电压表示数都变大

    B、电流表、电压表示数都变小

    C、电流表示数变小、电压表示数变大

    D、电流表示数变大、电压表示数变小

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