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【题目】把一杯0℃的冰连同杯放入盛有冰水混合物桶中,环境温度为0℃。则( )

A. 杯中的冰要熔化,桶中的冰不熔化 B. 杯中的冰不熔化桶中的冰熔化

C. 桶中的水保持原来的状态和温度不变 D. 杯中的冰保持原来的状态和温度不变

【答案】CD

【解析】一杯0℃的冰连同杯放入盛有冰水混合物桶中,冰水混合物的温度也是0℃,环境温度仍为0℃。

所以这一杯冰,以及冰水混合物都是0℃,温度一样,所以之间不能发生热传递,即状态都不会改变。

CD。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】悬挂在世博会德国馆内的金属球设有声控装置,当参观者齐声高喊,金属球就会应声摆动,喊声越大,金属球摆动的幅度越大。这表明声音不仅能传递信息,还可以传递

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为了探究“滑动摩擦力大小与什么因素有关”,小明设计了如图所示的实验。

(1)实验过程中,弹簧测力计 (选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动,此时,滑动摩擦力的大小 (选填“大于”、“等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。

(2)在四次实验中,滑动摩擦力最小的是 (选填“甲”、“乙” 、“丙”或“丁”)。

(3)比较甲、乙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关;比较乙、丙实验,是为了研究滑动摩擦力大小与 有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗超程度”)

(4)比较甲、丁实验,发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数,小明得出结论:滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是 _______(选填“正确”或“错误”)的。

(5)小明对实验装置进行改动,如图所示,重复实验,发现效果更好。实验中,小明 (选填“一定”或“不一定”)要匀速拉动长木板。

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】某实验小组在探究电流大小与哪些因素有关的实验中:

(1)连接电路时,开关应 ,请用笔画线代替导线,根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。

(2)闭合开关前,图乙中滑动变阻器的滑片P应位于 (选填AB)端。

(3)闭合开关后,发现电压表有示数,电流表无示数,则故障原因可能是

(4)排除故障后,通过实验得到数据如表1所示,其中第1次实验的电流表示数如图丙所示,为 A,根据表1中的数据,可得出结论:

表(一)

实验序号

1

2

3

电阻R/Ω

R

电压U/V

1.0

1.5

2.0

电流I/A

0.15

0.20

(5)实验小组继续继续探究电流与电阻的关系,将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验,得到的数据如表2所示,通过分析表2的数据可知,实验小组在操作过程中存在的错误是:

表(二)

实验序号

3

4

5

电阻R/Ω

R

5

15

电压U/V

2.0

1.5

2.3

电流I/A

0.20

0.30

0.15

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】为探究滑动摩檫力与哪些因素有关,某同学做了以下实验(实验过程中保持长木板水平固定)。

第1次:把木块平放在长木板上,用弹簧测力计水平拉动木块,如图甲所示,读出弹簧测力计的示数并记入表格中。

第2次:把木块侧在长木板上,重复上述实验操作,如图乙所示。

第3次:把两块与第1次相同的木块叠放在一起,平放在长木板上,重复上述实验操作,如图丙所示。

(1)每次实验都要求用弹簧测力计拉着木块在水平方向做 运动,根据 原理可知,此时摩擦力与拉力大小相等。

(2)比较 两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与 无关。

(3)比较 两次实验数据,可发现滑动摩擦力的大小与 有关。

实验次数

木块对木板

压力/N

弹簧测力计

示数/N

滑动

摩擦力/N

1

10

4.0

4.0

2

10

4.0

4.0

3

20

8.0

8.0

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】下列估测与实际情况相符的是( )

A. 一位中学生的质量约为60t

B. 一节初中物理课的时间约为45h

C. 乌兰镇夏天最高气温约为60℃

D. 一张课桌的高度约为75cm

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】沿长廊AB方向铺有30块完整的相同的正方形地砖,如图甲。

(1)小明用分度值是1 mm的刻度尺测量其中一块地砖长度,如图乙所示,则每块地砖的长度是________m

(2)小明用停表测量自己从长廊的A端走到B端所用的时间,停表的读数如图丙所示,他所用的时间是________s

(3)根据速度、路程和时间的关系v________,算出小明的步行速度为________m/s

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】雷雨天气,我们总是先看到闪电后听到雷声,原因是

A声速大于光速 B光速大于声速

C声速等于光速 D声和光的传播介质不同

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科目:初中物理 来源: 题型:

【题目】如图甲所示,是小丽用伏安法测小灯泡的电功率的实验,电路连接不完整,请你帮助她完成以下实验。

(1)连接电路前,开关必须是 的;滑动变阻器的滑片要调节到 的位置(填最大值最小值)。

(2)请用笔划线代替导线将电路连接完整,要求滑片P向右移动时灯泡变亮.(连线不能交叉);

(3)小丽连接好电路后,闭合开关,发现灯泡不亮,但电压表有示数,电流表没有示数,出现这种故障的原因可能是

(4)电路故障排除后,调节滑动变阻器,灯泡正常发光时,电流表和电压表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率为 W。

(5)小灯泡正常发光时的电阻为 Ω(保留一位小数),测量过程中发现小灯泡两端电压和通过的电流越大时,小灯泡的电阻越大,原因是:小灯泡灯丝的电阻受 的影响。

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