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    16．如图所示，人的眼睛在A处，看到水中B点的像为B′，请作出人眼看到B点像的光路（只需作出一条入射光和对应的折射光）．

    分析 由于光的折射，人看到的鱼是鱼在水的像，比原来的位置要浅一点，故可先连接AB′，与水面的交点即为入射点，再连接入射点和B，标出光的传播方向．

    解答 解：人之所以能看到水中的B点，是由B点的光线经水面折射后进入人眼，因此光的传播方向大致为B→A；
    B′是人眼逆着折射光线看到的，所以直接连接AB′，与水面的交点即为入射点；
    连接B和入射点即为入射光线，如图所示：

    点评 本题通过光的折射现象的作图，说明了为什么感觉水中的物体看起来变浅的原因．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    6．质量为100kg的一件货物在吊车钢索的牵引力作用下竖直上升12m，运动的路程--时间图象如图所示，由图可知货物做匀速直线运动；速度大小为0.1m/s；钢索牵引力对货物做功12000J．（g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    7．（1）如图1所示，入射光线AO与水面成40°角斜射向水面．请作出反射光线，并大致作出折射光线．
    （2）有一光源放在平面镜前，经平面镜得到两条反射光线，如图2所示，根据平面镜成像的特点，确定光源S的位置并完成光路图．

    （3）如图3所示，其中F为透镜的焦点，试画出与已知光线对应的入、折射光线．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    4．如图是张敏同学拍摄的西湖大酒店风景相片，下面说法正确的是（　　）
    A．要想使大楼的像更大些，张敏应向大楼靠近些，再拍摄
    B．树木的影子是由于光的反射形成的
    C．大楼在湖中的倒影是由于光的折射形成的
    D．拍摄时底片上的像是倒立放大的虚像

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    11．为判别直径相同的两透镜的类型，小明分别将它们正对太阳，把一张纸放在它的下方，在纸上得到相应的光斑，透镜与光斑的大小如图所示．其中形成甲光斑的一定（选填“一定”、“可能”或“一定不”）是凸透镜，形成乙光斑的可能是凹透镜（选填“一定”、“可能”或“一定不”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    1．体温计能精确到0.1℃，这是因为（　　）
    A．体温计测量范围小
    B．体温计玻璃泡内的水银比一般温度计多
    C．体温计短
    D．体温计玻璃泡的容积比玻璃管的容积大得多

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．垂直相交的两条公路上，分别有甲、乙两辆轿车向交点行驶，其速度分别为80千米/时和60千米/时．某时刻甲离交点200千米，乙离交点100千米，则再经过2.2时两车相距最近，那时两车相距40千米，甲车离交点的距离为24千米．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    5．为验证奥斯特实验，小明从实验室借了一枚小磁针．

    （1）回家后，他把小磁针放在桌上，发现小磁针静止时总是指向南北方，这是因为小磁针受到地磁场的作用，小磁针指南的一端是S极（选填“S”或“N”）．
    （2）接着他把通电的台灯（60W）上的导线移到小磁针的上方，沿南北方向靠近小磁针放置（如图甲），结果发现小磁针并未发生偏转．
    带着疑问，小明与同学讨论小磁针不偏转的原因，共有两种猜想．
    猜想一：可能是提灯有两根导线，其中的电流方向相反，产生的磁场相互抵消．
    猜想二：可能是台灯导线中的电流小，产生的磁场太弱，不足以使小磁针偏转．
    接着，它们又设计了如下实验进行探究，如图乙所示，用两节干电池（3V）和一段电阻丝（12Ω）串联，闭合开关后发现小磁针发生了偏转．
    ①电阻丝中的电流小于（选填“大于”“等于”或“小于”）台灯中的电流，据此可以断定猜想二是错误的．
    ②该实验中用小磁针的偏转来说明通电导线周围存在磁场，这是采用了下列哪种物理思想方法？答转换法．
    ③为了能够作出与①中同样的判断，除了用图乙的探究方法外，我们还可以采用怎样的实验方法？请简述你的做法．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    19．小明发现了以下现象：将原来静止着的空车推动很容易，但用同样的力很难推动一辆载重车；一般小汽车从静止加速到100km/h，只需十几秒的时间，而满载的货车加速就慢得多．
    （1）由此小明猜想：物体受力一定时，它的质量越小，运动状态越容易改变．
    （2）小明利用图所示的装置设计一个实验，在光滑的桌面上检验他的猜想是否正确．
    ①用钩码通过定滑轮拉着木块从桌子的一边运动到另一边，记下所用时间t1；
    ②保持钩码不变不变，在木块上放一重物，再通过定滑轮拉着木块从桌子的一边运动到另一边，记下所用时间t2．
    （3）若他的猜想是正确的，你将看到的现象是：t1＜ t2．（选填“＞”、“=”或“＜”）

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