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    图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

    （1）此实验中电压表的量程应选
    0～3V
    0～3V
    （选填“0～3V”或“0～15V”）；
    （2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时
    误将电压表并联在滑动变阻器的两端
    误将电压表并联在滑动变阻器的两端
    ；
    （3）改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则此时灯泡的实际功率为
    0.2
    0.2
    W；接下去，若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向
    a
    a
    （选填“a”或“b”）移动，直到电压表的示数为
    2.5
    2.5
    V，若此时电流表指针的位置如图20乙所示，其示数为
    0.22
    0.22
    A，则小灯泡的额定功率为
    0.55
    0.55
    W．
    分析：（1）根据灯泡的额定电压确定电压表的量程．
    （2）在调节滑动变阻器时，灯泡逐渐变亮（电路中电流变大），而电压表的示数变小，说明电压表不是接在小灯泡的两端，而是电压表与滑动变阻器并联了．
    （3）根据P=UI求出此时灯泡的实际功率，要测小灯泡的额定功率，应使小灯泡两端的电压为2.5V，根据串联电路电阻的分压特点可知应减小滑动变阻器两端分得的电压，即减小滑动变阻器接入电路的电阻；根据电流表的量程和分度值读出通过灯泡的额定电流，利用P=UI求出小灯泡的额定功率．
    解答：解：（1）由灯泡的铭牌可知额定电压为2.5V＜3V，所以电压表的量程为0～3V；
    （2）在移动滑片时，灯泡逐渐变亮（灯两端的电压增大），而电压表的示数变小，说明电压表不是接在小灯泡的两端，而是电压表与滑动变阻器并联了．
    （3）要测小灯泡的额定功率，应使小灯泡两端的电压为2.5V；
    此时小灯泡两端电压小于它的额定电压说明滑动变阻器分得的电压大，
    根据串联电路电阻越大分得的电压越大可知，应减小滑动变阻器接入电路的阻值，所以应向a端移动．
    由图20乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，所以小灯泡的额定电流为0.22A，
    则小灯泡的额定功率为P=UI=2.5V×0.22A=0.55W．
    故答案为：（1）0～3V；
    （2）误将电压表并联在滑动变阻器的两端；
    （3）0.2；a；2.5；0.22；0.55．
    点评：本题考查了电压表量程的选择、电流表的读数、欧姆定律电功率公式的灵活应用，都是重要的知识点，也是中考中常考的内容．
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）连接电路时，开关应处于
    断天
    断天
    状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于
    b
    b
    端（选填“a”或“b”）；
    （2）电路连接完整后，闭合开关，当向左移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将
    变大
    变大
    （选填“变大”、“不变”或“变小”）；
    （3）该同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是
    0.5
    0.5
    W．

    （4）若连接实验电路正确，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡均不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，电路中出现故障的原因可能是
    小灯泡断路
    小灯泡断路
    ．

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    科目：初中物理 来源：江苏期末题 题型：实验题

    图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）此实验中电压表的量程应选 __________ （选填“0～3V”或“0～15V”）；
    （2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时 __________ ；
    （3）改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则此时灯泡的实际功率为 __________ W；接下去，若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向 __________ （选填“a”或“b”）移动，直到电压表的示数为 __________ V，若此时电流表指针的位置如图乙所示，其示数为__________ A，则小灯泡的额定功率为 __________ W.

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    科目：初中物理 来源：2011-2012学年山东省枣庄市渴口中学九年级（上）第一次月考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”实验的电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．

    （1）此实验中电压表的量程应选______（选填“0～3V”或“0～15V”）；
    （2）一位同学连接好电路，在闭合开关后调节滑动变阻器的过程中，发现小灯泡逐渐变亮，而电压表示数逐渐变小，这说明他在连接线路时______；
    （3）改正电路后，移动滑片P到某一位置时，电压表示数为1V，电流表示数为0.2A，则此时灯泡的实际功率为______W；接下去，若要测定小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片P向______（选填“a”或“b”）移动，直到电压表的示数为______V，若此时电流表指针的位置如图20乙所示，其示数为______A，则小灯泡的额定功率为______W．

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    科目：初中物理 来源：2011年广东省清远市中考物理试卷（解析版） 题型：解答题

    图甲是某同学做“测量小灯泡的电功率”的实验电路图，所用的小灯泡标有“2.5V”字样．
    （1）连接电路时，开关应处于______状态，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应处于______端（选填“a”或“b”）；
    （2）电路连接完整后，闭合开关，当向左移动变阻器的滑片P时，电压表的示数将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；
    （3）该同学移动滑片P，记下多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图乙所示的I-U图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是______W．

    （4）若连接实验电路正确，闭合开关，无论怎样移动滑动变阻器的滑片，小灯泡均不亮，电流表无示数，电压表有示数且接近于电源电压，电路中出现故障的原因可能是______．

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