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    【题目】如图所示，正确使用测电笔的方法是图 ______，若笔尖金属体接触被测导线时氖管发光，则被测导线是 ______线，家庭电路中熔丝的作用是当电路中电流过大时，_____________________，起到保护 电路的作用。

    【答案】 甲 火 熔丝的温度达到熔点，它便会熔断 (自动熔断，从而切断电路)

    【解析】甲图的使用方法是正确的，手接触的是笔尾金属体；乙图的使用方法是错误的，手没有接触笔尾金属体；测电笔接触火线，氖管会发光；当家庭电路中发生短路或总功率过大时，会使导线发热而引发事故，而熔丝可以在电流过大的情况下自动切断电源，起到保护电路的作用．

    故答案为：(1). 甲 (2). 火 (3). 熔丝的温度达到熔点，它便会熔断 (自动熔断，从而切断电路)

    练习册系列答案
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    【题目】端午节，贝贝全家一起在海河岸观看划龙舟比赛，发令枪响，几艘龙舟上的参赛选手奋力划桨，龙舟如离弦之箭向前疾行，贝贝激动地说：“龙舟跑得真快啊！”，她所选择的参照物是 ，其中一艘龙舟前半段路程的速度为4m/s，后半段路程的速度为6m/s，则该龙舟跑完全程的平均速度为 ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示的电路中，电源电压保持不变，开关闭合后，滑动变阻器的滑片P向左移动时，三个电表的示数变化情况是（ ）

    A．A的示数变小，V1的示数变大，V2的示数变小

    B．A的示数变大，V1的示数变小，V2的示数变大

    C．A的示数变小，V1的示数不变，V2的示数变大

    D．A的示数变大，V1的示数不变，V2的示数变小

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明想知道酱油的密度，于是他和小华用天平和量筒做了如下实验：

    （1）将天平放在水平台上，把游码放在 处，发现指针指在分度盘的右侧，要使横梁平衡，应将平衡螺母向 （选填“右”或“左”）调。

    （2）用天平测出空烧杯的质量为17g，在烧杯中倒入适量的酱油，测出烧杯和酱油的总质量如图甲所示，将烧杯中的酱油全部倒入量筒中，酱油的体积如图乙所示，则烧杯中酱油的质量为 g，酱油的密度为 kg/m3。

    （3）小明用这种方法测出的酱油密度会 （选填“偏大”或“偏小”）。

    （4）小华不小心将量筒打碎了，老师说只用天平也能测量出酱油的密度。于是小华添加两个完全相同的烧杯和适量的水，设计了如下实验步骤，请你补充完整。

    ①调好天平，用天平测出空烧杯质量为m0

    ②将一个烧杯 ，用天平测出烧杯和水的总质量为m1

    ③用另一个烧杯装满酱油，用天平测出烧杯和酱油的总质量为m2

    ④则酱油的密度表达式ρ= （已知水的密度为ρ水）

    （5）小明针对（4）中小华的实验设计进行评估后，认为小华设计的操作过程有不妥之处，你认为该不妥之处是： 。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】（1）教室里的日光灯之间是 ______联连接的，它们正常工作时的两端电压为 ______V；

    （2）小彩灯扮靓了我们城市的夜景。细心的同学发现：一串小彩灯中若有一个熄灭后，其他 灯依然发光，但若取下一个彩灯，则整串灯都会熄灭，小彩灯的连接方式是 ______；

    （3）LED 灯具有节能、环保等特点，标有“220V，4.4W”字样的 LED 灯泡，灯泡的额定电流 是 ______A，若它每天正常发光 5h，一个月（30 天）消耗的电能是 ______kWh．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在测量摩擦力的实验中，用弹簧测力计拉一木块沿水平方向做匀速直线运动，下列选项中属于平衡力的是

    A. 木块受到的重力与木块受的摩擦力

    B. 地面受的摩擦力与木块受的摩擦力

    C. 木块受的拉力与木块受的摩擦力

    D. 木块受的重力与木块对地面的压力

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】一辆小车自带墨水装置，将其放在水平桌面上的纸带上，设小车每隔相等的时间滴一滴墨水。当小车向左做直线运动时，在纸带上留下了一系列墨滴，其分布情况如图所示。设小车滴墨水的时间间隔为t，结合图片上的墨滴进行判断，下列说法正确的是

    A. 小车做加速运动 B. 小车做减速运动

    C. 小车运动的总时间是8t D. 小车在做匀速直线运动

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】利用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关．让钢球从固定的斜面上由静止滚下，打到水平面上的一个小木块上，能将木块撞出一段距离．小木块被撞后运动的距离越长，则表明钢球碰撞_____（前/后）的_____越大．

    （1）将质量不同的钢球从同一高度滚下，观察并记录小木块被撞后前进的距离，此举的目的是研究动能和质量的关系；让不同的钢球从同一高度滚下是为了_____；

    （2）为了研究动能和速度的关系，应将_____质量的钢球在_____高度的地方由静止滚下．（选填“相同”、“不同”）

    （3）钢球在斜面轨道上向下滚动的过程中，_____能转化为_____能，小木块在水平面运动的过程中，小木块的_____能保持不变．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】用如图所示的滑轮组在10s内将300N的重物匀速提升3m，已知动滑轮重30N，不计绳重和摩擦，则（ ）

    A．利用滑轮组所做的有用功是450J

    B．绳子自由端移动的速度是0．9m/s

    C．拉力的功率是99W

    D．滑轮组的机械效率是80%

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