分析 这类题要确定每个图的滑轮特点,是定滑轮还是动滑轮,判断出绳子的段数n等于几,然后利用公式G=nF计算,若考虑动滑轮的重力则要用公式nF=G物+G动.
解答 解:(1)在不考虑滑轮重与摩擦的情况下,
甲为一个动滑轮,F=$\frac{{G}_{甲}}{2}$,所以G甲=2F=2×50N=100N;
乙为一个定滑轮,则G乙=F=50N;
丙为一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组,n=3,F=$\frac{1}{3}$G丙,所以G丙=3F=3×50N=150N.
(2)图甲中,若不考虑摩擦,考虑动滑轮重力,
拉力F=$\frac{1}{2}$(G物+G动),所以G物=2F-G动=2×50N-3N=97N.
故答案为:100;50N;150;97.
点评 本题考查定滑轮的性质,动滑轮和滑轮组绳子拉力的计算,一定要看清考虑不考虑动滑轮重.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 前10s内甲车运动的路程小于乙车运动的路程 | |
B. | 乙车到达600m处所用时间小于甲车达此处所用时间 | |
C. | 乙车在做匀速直线运动 | |
D. | 甲、乙两车在40s内的平均速度相同 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
物理量序号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
长度L/m | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 2.0 | 4.0 | 6.0 | … |
横截面S/mm2 | 1.0 | 1.0 | 1.0 | 2.0 | 2.0 | 2.0 | 4.0 | 4.0 | 4.0 | … |
电阻R/Ω | 2.0 | 4.0 | 6.0 | 1.0 | 2.0 | 3.0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | … |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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