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    8．如图所示，S1、S2为点光源，分别作出用S1、S2做光源时，物体AB投在地面上的影子．可以发现：物体离光源越远，其影子越长．

    分析 连接S点和A点并延长至地面，连接该交点和B点，就是物体AB在地面上的影子．

    解答 解：
    根据光是沿直线传播的，连接S1点和A点并延长至地面A′，连接该交点和B点，就是物体AB在地面上的影子
    A′B；然后连接S2点和A点并延长至地面A″，连接该交点和B点，就是物体AB在地面上的影子A″B；如图所示；分析物体AB的影子可知，物体离光源越远，其影子越长．

    故答案为：长．

    点评 当光在直线传播过程中，被物体遮挡就会形成影子，主要依据光的直线传播原理来作图．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    18．下列乐器中依靠固体振动发声的是（　　）
    A．笛子B．小号C．小提琴D．架子鼓

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    19．小明在用玻璃板和蜡烛探究平面镜成像特点的实验时，点燃竖直放在水平桌面上的蜡烛A，在玻璃板后面的桌面上无论怎样移动蜡烛B，都无法与蜡烛A的像完全重合，请你帮他解释一下原因．调整好后继续做实验，却发现镜中出现了A蜡烛两个不重合的像，这又是什么原因呢？请你在再帮他解释一下原因．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    16．甲乙两小车同时同地同方向做匀速直线运动，它们的s-t图象如图所示，下列说法正确的是（　　）
    A．经过8秒，甲车的路程是1.2米B．经过8秒，甲车在乙车前面0.6米
    C．乙车的速度大于甲车的速度D．乙车的速度是0.1m/s

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    3．观看了电视播放的飞机在空中水平飞行投弹攻击地面目标的军事演习后，军事迷小兵对炮弹离开飞机后影响其水平飞行距离大小的因素产生了两个猜想：①飞机水平飞行的速度越大，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越远；②炮弹离开飞机后飞行的水平距离跟飞机飞行高度有关．为了验证猜想，小兵在老师的指导下进行了如图所示的实验：

    （1）让小球从光滑斜槽上的A点自由滑下，经C点后沿水平方向运动离开斜槽，最后落在地面上的P1点．
    （2）保持斜槽的高度不变，让小球从斜槽上的B点自由滑下，经C点离开斜槽，最后落在地面上的P2点．此时小球经过C点的速度大于（选填“大于”、“等于”或“小于”）上一步中小球经过C点的速度，由此可证明猜想①是正确（选填“正确”或“错误”）的．
    （3）为了验证猜想②，应控制小球离开C点时速度 的大小不变．小兵增加h的高度，仍让小球从A点自由滑下，此时小球落在地面上的P3点，比较OP3和OP1（选填“OP1”或“OP2”）可得结论：飞机飞行的高度越高，炮弹离开飞机后飞行的水平距离越大（选填“大”或“小”）．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    13．如图，作出△ABC在平面镜中的像△A′B′C′．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    20．一个物体重为100N，要用25N的力将它竖直向上提起（不计滑轮的重力、绳重及绳子的摩擦力），请你设计出相应的滑轮组．（作图，不要求写出详细步骤，画出相应的图即可．）

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    17．读短文，回答问题．
    苹果是一种智慧之果，它具有传奇般的色彩．网络上曾盛行这样一种说法：上帝的苹果树共结了三个苹果，第一个苹果被亚当和夏娃偷吃了，第二个苹果砸在了牛顿的头上，第三个苹果送给了乔布斯．下面就让我们来一次有关苹果的探索之旅吧！

    （一）．测量苹果的密度：
    方法一：如图所示，用天平测得苹果的质量为162.4g；若苹果的体积为200cm3，则苹果的密度为0.812g/cm3；
    方法二：将苹果轻放入装满水的溢水杯中，静止时，苹果漂浮在水面上，测得从杯中溢出水的体积为V1；再用细针缓缓地将苹果全部压入水中，从杯中又溢出了体积为V2的水．已知水的密度为ρ水，则苹果密度的表达式为
    ρ苹果=$\frac{{V}_{1}}{{V}_{1}+{V}_{2}}$ρ水．
    （二）．科学探究：苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系．
    在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极．那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度怎样的关系呢？某实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究．
    （1）请用笔画线代替导线完成实物连接；
    （2）实验时，应保持其它条件不变，只改变电极插入苹果的深度；
    （3）小组同学测得的实验数据如下表；
    电极插入的深度h/cm123456
    苹果电池电压U/V0.120.180.220.270.30.34
    （4）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：苹果电池的电压大小随电极插入苹果深度的增加而增大；
    （5）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与苹果的种类等有关；
    （6）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用电压表来判断，你认为还可以使用电流表（或发光二极管、小磁针）（填一种实验器材）来判断．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    18．在吃饼干时，自己往往感觉到很大的噪声，旁人却听不见，这是由于自己所听到的吃饼干的声音是通过头部骨骼直接传到人耳的缘故，这种吃饼干的碎裂声要经过空气才能传到旁人的耳朵里，由于声音轻微因此听不见．

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