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    15．往保温瓶里灌开水的过程中，只听声音就能判断壶里水位的高低，是因为（　　）
    A．灌水过程中音调保持不变，响度越来越小
    B．随着水位升高，音调逐渐升高
    C．灌水过程中音调保持不变，响度越来越大
    D．随着水位升高，音调逐渐降低

    分析 解决此题要知道，保温瓶里发出的声音是上方空气柱的振动产生的；音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高．

    解答 解：音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高；因此根据音调的高度就可以判断水位的高低．故ACD错误，B正确．
    故选B．

    点评 掌握声音的三个特征，同时能确定影响声音的本质因素，知道空气柱的振动影响暖水瓶的发出的声音是本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    5．分别将一滴红墨水滴入两杯同样多的水中，如图所示，发现墨水在热水中扩散得快（填快或慢），这现象说明温度越高扩散越快．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    6．小红同学学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值大小关系．他实验时组装了如图所示的两套规格完全相同的装置，并每隔1min记录了杯中水的温度．
    加热时间/min0123456
    甲杯水温/℃25272932343638
    乙杯水温/℃25262728293031
    （1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是
    （甲图中）：先固定B的位置，再调整固定A的位置（选填“A”或“B”）．
    （2）为保证实验结论的可靠，实验时应控制两套装置中相同的量有：加热时间和水的质量、初温．
    （3）通过表中记录的数据，你认为煤油和菜籽油两种燃料中，热值较大的是煤油；理由是：甲杯中水温升高的多
    （4）该同学实验前用天平测出了烧杯中水的直路及两油灯中燃料的质量，并记录数据利用公式Q吸=cm（t-t0）计算出了水吸收的热量，他认为通过这些数据能准确地计算出煤油和菜籽油热值．你认为他的计算结果可靠吗？不可靠．理由是燃料燃烧产生的热量不能完全被水吸收、存在热损失．

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    科目：初中物理 来源： 题型：作图题

    3．螺线管通电后，小磁针静止时指向如图所示，请在图1中标出通电螺线管的N、S极，并标出电源的正、负极 及磁感线的方向；在图2中画出通电螺线管上导线的绕法，并标出N、S极．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    10．我国第一位“太空教师”王亚平在“天宫一号”实验室成功制作了一个亮晶晶的水球．该实验说明液体内部分子间存在着引力，从而促使液体表面收缩拉向内部，形成球体．若实验过程中该水球体积为0.05dm3，则其质量为50g．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    20．观察身边的物理现象--下列估测最接近实际的是（　　）
    A．中学生正常步行速度大约为1.2 m/s
    B．初中物理教材的宽度约为50cm
    C．初中物理课本一页纸的厚度约为0.8mm
    D．课桌的高度约为1.5 m

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    科目：初中物理 来源： 题型：多选题

    7．综合选择：根据表格中的数据判断，下列说法正确的是 （　　）
    物质空气（15°C）水煤油冰（0°C）木铝铁铜
    密度/kg/m31.291.0×1030.8×1030.9×1030.5×1032.7×1037.9×1038.9×103
    比热容/J/（kg．°C1.4×1034.2×1032.1×1032.1×1031.8×1030.88×1030.46×1030.39×103
    声速/m/s340150013243230500500052003750
    A．敲击装满水的长铁管的一端，在另一端听到3个敲打的声音，且第一个是从铁管传来的
    B．体积相同的铁球和铝球静止于盛有足量水的烧杯底部，铝球受到的支持力比较大
    C．将煤油和水分别倒入两个完全相同的容器中，容器底受到的压强与液体深度的关系可用图象表示，其中图象a表示的是盛放煤油的容器底受到压强的情况
    D．分别将体积相同的铜块和铝块匀速提升相同高度，所用时间之比是2：1，则功率之比是89：54

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    4．太阳能晒水箱中的水在冬天往往温度不够高，为了提高水的温度，实验小组的同学们射想在水箱中加装了一个“220V，2000W”的电热管，并利用一个“6V，1W”的小灯泡和一段的电阻丝，为电热管安装了一个指示灯．
    （1）画出电热管及指示灯的电路原理图．
    （2）在同学们的方案中，小灯泡两端的电压是按5V设计的，对于指示灯来说，这样设计有什么好处？可以延长指示灯的使用寿命．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    19．小宣用伏安法测量电阻R的阻值时，并联在电阻R两端的电压表的示数如图甲所示，与电阻R串联的电流表的示数如图乙所示，则电压表的示数为2.5V，电流表的示数为0.5A，电阻R的阻值为5Ω．  
     

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