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1.将重量为4N底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央,课桌面积为0.2m2,则书对课桌的压强为(  )
A.20PaB.40PaC.100PaD.1000Pa

分析 物理书对水平桌面的压力和自身的重力相等,再根据压强公式求出书对课桌的压强.

解答 解:
物理书平放在水平课桌上,则书对课桌的压力:F=G=4N,
受力面积指相互接触的那部分面积,
由题可知,S<S,则受力面积为S=4×10-2m2
书对课桌的压强:p=$\frac{F}{{S}_{书}}$=$\frac{4N}{4×1{0}^{-2}{m}^{2}}$=100Pa.故C正确,ABD错误.
故选C.

点评 本题考查了压强的计算,关键是知道水平面上物体的压力和自身的重力相等,要注意受力面积为物理书与桌面的接触面积.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.甲、乙两种物质的m-V图象如图所示,分析图象可知(  )
A.若甲、乙的质量相等,则甲的体积较大
B.若甲、乙的体积相等,则甲的质量较小
C.两物质的密度之比为4:1
D.两物质的密度之比为1:4

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.我国独立自主建立的北斗卫星定位系统,可提供全天候的及时定位服务.该系统利用电磁波传递信息.下列关于电磁波说法正确的是(  )
A.所有电磁波的波长相等
B.电磁波不能在玻璃中传播
C.在真空中,无线电波的传播速度小于光的传播速度
D.作为载体,电磁波频率越高,相同时间可以传输的信息越多

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科目:初中物理 来源: 题型:作图题

16.力可以用带箭头的线段表示:线段是按一定比例(标度)画出的,它的长短表示力的大小,箭头的指向表示力的方向,箭尾通常表示力的作用点,此即为力的图示.如图所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用.请按照图中力F1的图示,用相同的比例(标度)在图中画出F2的图示.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

3.带电体之间的静电力是通过电场产生的.如图所示,两个相距一定距离的带同种电荷的物体A和B,可以这样分析A带电体所受的静电力;A处于B激发的电场中,就受到了由B指向A的作用力.关于B带电体受到的静电力,下列分析正确的是(  )
A.B处于A激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力
B.B处于自身激发的电场中,就受到了由A指向B的作用力
C.A处于B激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力
D.A处于自身激发的电场中,就对B产生了由B指向A的作用力

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

6.同组的小明和小华在探究凸透镜成像规律时,小华首先利用太阳光测量凸透镜的焦距,小华将凸透镜正对着太阳,再把一张纸放在它的下方,如图甲所示.当在纸上呈现一个光斑时,测得这个光斑到凸透镜的距离L=8cm.至此小华认为凸透镜的焦距是f=8cm.

(1)你认为小华的测量对吗?答:不对.(选填“对”或“不对”)
(2)小明为了检验小华的判断,将下方的纸张远离了凸透镜一些,若观察纸上呈现的光斑继续变小,则说明凸透镜的焦距应该大于(选填“大于”、“等于”或者“小于”)8cm.
(3)小明后来用焦距为10cm的凸透镜来探究其成像规律的实验,将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,调节它们的位置,如图乙所示,光屏上得到一个清晰的像,该像是一个倒立、缩小(选填“放大”或“缩小”)的实像.生活中照相机(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像规律工作的.此时,把光屏和蜡烛的位置互换,在光屏上能(选填“能”或“不能”)成清晰的像.
(4)把图乙中的凸透镜看作眼睛的晶状体,光屏看作视网膜.给“眼睛”戴上近视眼镜,使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像,如图丙所示.若取下近视眼镜,为使光屏上得到清晰的像,应将蜡烛靠近(选填“远离”或“靠近”)透镜.
(5)实验中,屏上已成清晰的像,此时固定蜡烛,换用一个焦距略小一些的凸透镜进行实验,则光屏需向靠近(选填“靠近”或“远离”)凸透镜的方向移动,才能在光屏上再次成清晰的像.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

13.在研究凸透镜及其成像规律的实验中:

(1)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图示位置放置时,调节烛焰、凸透镜和光屏,使他 们的中心位于凸透镜的主光轴上.若此时光屏上恰能成清晰的像,则该像为烛 焰倒立、缩小(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,此时光在光屏上 发生漫反射;当给凸透镜戴上近视眼镜后,为使光屏上再次呈清晰像,应将 光屏向右(选填“左”或“右”)移动.
(2)保持蜡烛和光屏的位置不变的情况下,将凸透镜向左移到某处,光屏上再次成清晰的像,成的是放大(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的像.
(3)小华测焦距 f 时,将凸透镜正对太阳,在透镜下方的白纸上呈现一光斑时,测得光斑到透镜的距离为 L,将白纸再远离透镜一段距离,发现白纸上又出现了相同大小的光斑,则 L小于f(选填“大于”、“等于”或“小于”);小华取一发光的小电灯放在凸透镜主光轴上离光心距离为 L 处,在透镜另一侧将白纸沿主光轴远离透镜过程中,纸上的光斑大小将变大(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

10.小阳在探究凸透镜成像规律时,将焦距为20cm的凸透镜A固定在光具座上35cm刻线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上5cm刻线处,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图甲所示.接着他保持蜡烛的位置不变,将凸透镜A换为凸透镜B并保持位置不变,移动光屏,使烛焰在光屏上成清晰的像,如图乙所示.关于上述实验下列判断正确的是(  )
A.凸透镜A的焦距小于凸透镜B的焦距
B.两次实验中凸透镜所成的像均为实像
C.图甲所示的实验现象可以说明幻灯机的成像特点
D.图乙所示的实验现象可以说明照相机的成像特点

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在面积很大的游泳池水面上漂浮着一边长为1米的正方体均匀木块,开始时木块静止,如图甲所示.现用力F将木块匀速向下压,力F随着木块浸没水中深度H的变化关系如图乙所示.求:
(1)正方体木块的密度为多少?
(2)木块匀速下沉过程中,力F的最大值为多少?
(3)木块开始下沉到恰好完全浸没的过程中,请通过计算判断:木块的重力对木块做的功和力F对木块做的功是否相等.

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