如图所示,水平桌面上有质量分布均匀的木板M,在水平力F的作用下,推到桌子中央.在此过程中,下列说法正确的是( )
A. M对桌面的压强变大,压力不变,摩擦力不变
B. M对桌面的压强不变,摩擦力不变,压力变大
C. M对桌面的压强变小,压力不变,摩擦力不变
D. M对桌面的压强变小,摩擦力变小,压力变大
C 【解析】由题,水平桌面上质量分布均匀的木板M,对桌面的压力等于自身重力,在水平力F的作用下,推到桌子中央的过程中,压力不变,受力面积增大,由可知,M对桌面的压强变小。由于压力的大小和接触面的粗糙程度不变,所以摩擦力不变。故C正确为答案,选项ABD错误。科目:初中物理 来源:人教版九年级第十七章欧姆定律复习测试卷(1) 题型:实验题
图是小红连接的测定2.5?V小灯泡电阻的实验电路。按正确的操作测得的数据如下表:
实验序号 | 电压U/V | 电流I/A | 电阻R/Ω |
1 | 2.0 | 0.20 | 10 |
2 | 2.5 | 0.24 | 10.4 |
3 | 2.8 | 0.25 |
请填写表中空白____。从表中可以看出计算出的三次小灯泡电阻不相等,你认为可能的原因是什么____?
11.2 随着小灯泡两端电压的升高,通过的电流增大,使灯泡灯丝的温度升高,电阻变大。 【解析】解答:∵I=∴R===11.2Ω.实验时,灯丝的长度、横截面积、材料都不变,灯丝电压增大,电流增大,灯丝温度升高。所以三次灯泡电阻不相等,是因为灯泡电阻与温度有关。查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级物理21、22章单元测试卷 题型:单选题
“低碳生活”是指减少能源消耗、节约资源,从而降低二氧化碳排放,保护环境,“低碳生活”让我们生活更美好。下列符合“低碳生活”这一主题的做法是
A. 用一次性塑料袋代替布袋购物 B. 使用一次性筷子,讲究公共卫生
C. 大力发展风力发电,减少火力发电 D. 增加私家车用量,提高生活质量
C 【解析】A. 一次性塑料袋的大量使用,会产生白色污染,且塑料极难降解,在自解状态下,几百年才会自然分解,所以应用布袋代替塑料袋,故A错误; B. 使用一次性筷子,要砍伐大量树木,减少森林,破坏环境,故B错误; C. 大力发展风力发电,减少火力发电符合“低碳生活”的要求,因为风力属于可再生能源,且环保无污染,故C正确; D. 增加私家车用量,会消耗大量化石类能源,且效率低...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第九章 压强 单元检测 题型:单选题
利用如图所示的装置可探究机翼升力产生的原因,压强计的两端分别置于机翼模型的上、下表面附近,用鼓风机向模型左端吹气,可观察到压强计两侧液面出现高度差.则( )
A.模型下方空气流速小,压强小
B.模型下方空气流速大,压强大
C.模型上方空气流速小,压强大
D.模型上方空气流速大,压强小
D 【解析】 试题分析:由于模型做成上凸下平的形状,同一股气流在相同的时间内,通过模型的上方和下方,上方气流通过时经过的路程大,速度大,压强小;下方气流通过时经过的路程小,速度小,压强大.模型下方压强大于上方压强,模型在压强差下产生向上的升力. 故选:D.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:第九章 压强 单元检测 题型:单选题
如图所示,一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜,在水从试管流出前,水对管底的压强将( )
A.逐渐变大 B.逐渐减小
C.不发生变化 D.先变大后变小
B 【解析】 试题分析:在试管倾斜时,水从试管流出前,水的总量不变,水的深度逐渐减小,根据公式p=ρgh可知,水对试管底部的压强逐渐减小. 故选B.查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017年秋人教版物理九年级《欧姆定律》单元测试卷 题型:实验题
小刘同学在探究“电流与电阻的关系”时,用到如下器材:电源电压6V、电流表、电压表各一只、定值电阻5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω各一个,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样、开关一只。设计实验电路图如图所示,实验数据如下表:
(1)根据表中数据可知电阻R两端电压U=____________V。
(2)测量了5Ω的定值电阻两端的电压和电流后, 换上10Ω的定值电阻后,闭合开关,为了保证_______不变, 此时应将滑片P向____________(选填“左”或“右”)移动。
(3)小刘把30Ω的定值电阻接入电路, 不论怎样调节滑动变阻器都不能满足设定的电压值, 其原因是_______________________________________________________________。
3 定值电阻两端电压(或电压表示数) 右 30Ω电阻太大或者说滑动变阻器的阻值小了,使得电压表示数高于3V 【解析】(1)由表格和公式可以知道,电阻两端的电压为:; (2)当电阻由5Ω更换为10Ω后,AB间的电压将增大,该实验要控制AB间的电压不变,所以下一步的操作是:向右滑动滑片,使滑动变阻器连入的电阻变大(分压变大),使电压表示数减小,直到电压表的示数回到原来的示数为止; (3)...查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:2017年秋人教版物理九年级《欧姆定律》单元测试卷 题型:单选题
分别将U1=4V、U2=6V两个不同的电压加在某段导体的两端,则两次通过该导体的电流之比为:
A. 3:2 B. 2:3 C. 1:1 D. 1:2.
B 【解析】由欧姆定律可知,B正确 思路分析:当电阻一定时,电流之比等于电压之比查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版九年级上册物理第13章内能单元测试 题型:填空题
给一个体积是50cm3的实心铁球加热,使它的温度由20℃升高到30℃,吸收的热量为________ J.若现有一个同样大小的铁球,使它的温度由30℃升高到50℃,吸收的热量是1800J,则此铁球空心部分的体积是________ cm3 . 【空心部分为真空,取c铁=0.5×103J/(kg•℃),ρ铁=8×103kg/m3】
2000 27.5 【解析】(1)由得实心铁块的质量: 铁块吸收的热量: (2)因为,所以铁球的质量: 因为铁球和实心铁块的大小相同,,所以铁球是空心的,此球中铁的体积: 空心部分的体积:查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源:人教版八年级下册物理第七章 力 综合习题 题型:单选题
值日时,小明提着一桶水缓慢走进教室,下列说法中,属于一对相互作用力的是( )
A. 水桶受到的重力和水桶对小明竖直向下的拉力
B. 水桶受到的重力和小明对水桶竖直向上的拉力
C. 水桶对小明竖直向下的拉力和小明对水桶竖直向上的拉力
D. 水桶受到的重力和地球对水桶的吸引力
C 【解析】A. 水桶受到的重力和水桶对小明竖直向下的拉力,作用在两个物体上,但方向相同,不是相互作用力,故A错误。B. 水桶受到的重力和小明对水桶竖直向上的拉力符合二力平衡条件,是平衡力,不是相互作用力,故B错误。C. 水桶对小明竖直向下的拉力和小明对水桶竖直向上的拉力,符合相互作用力的条件,是相互作用力,故C正确。D. 水桶受到的重力和地球对水桶的吸引力是一个力,不是相互作用力,故D错误...查看答案和解析>>
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