烧杯号 | 液体 | 质量/克 | 初温/℃ | 末温/℃ | 加热时间/分 |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3 |
分析 (1)实验中通过加热时间的长短来反映物体吸收热量的多少;
(2)要得出物体吸收热量与物质种类的关系,应使质量和升高温度相同,由此得出所选数据;
(3)分析1和2、3和4中相同的量和不同的量,得出吸收热量多少与质量及升高温度的关系,结合(2)得出影响吸热多少的因素.
解答 解:(1)用同样的加热器加热,相同时间内放出热量相同,所以可用加热时间的长短来表示水和煤油吸收热量的多少;
(2)1、3中的数据,质量和升高的温度都相同,物质种类不同,加热时间(即吸收热量)不同,可知在质量和升高的温度都相同时,不同物质吸收的热量不同;
(3)1、2中的数据,液体的种类和升高的温度相同,液体的质量不同,加热时间(即吸收热量)不同,可知物体温度升高时吸收热量的多少与质量有关;
3、4中的数据,液体的种类和质量相同,物体升高的温度不同,加热时间(即吸收热量)不同,可知物体温度升高时吸收热量的多少与升高的温度有关;
综上所述可知物体温度升高时吸收热量的多少与物质的种类、质量、升高的温度有关.
故答案为:(1)水和煤油吸收热量的多少;(2)1、3;不同;(3)物质的种类、质量、升高的温度.
点评 物体吸收热量的多少与物体的种类、质量和升高的温度有关,在探究物体吸热多少的影响因素时,应利用控制变量法,注意分析题目中的相同量和不同量.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 室外的灰尘随意飘动,说明了灰尘分子的无规则运动 | |
B. | 固体、液体很难被压缩,说明固体、液体分子间没有引力,只有斥力 | |
C. | 酒精和水混合后总体积变小,说明了分子之间是有间隙的 | |
D. | 小明在平直的跑道上匀速跑步时,他的机械能变大,内能不变 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
R/Ω | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
I/A | 1.2 | 0.6 | 0.4 | 0.3 | 0.24 | 0.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 水的密度先变小后变大 | B. | 水的密度保持不变 | ||
C. | 水的密度先变大后变小 | D. | 水的密度一直变大 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:多选题
A. | 物体的温度不变,内能一定不变 | |
B. | 温度高的物体含有的热量比温度低的物体多 | |
C. | 物体的温度降低,它一定放出了热量 | |
D. | 物体温度升高,它的内能增加 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
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