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4.如图所示,有关测电笔的使用,下列说法正确的是(  )
 
A.氖管发光时测电笔接触的是零线
B.使用时手可以接触测电笔的任何部位
C.氖管发光时测电笔接触的是火线
D.测电笔与手接触的部分都是绝缘体

分析 用测电笔来鉴别火线与零线.使用测电笔时,笔尖接触要检测的导线,手接触笔尾金属体,才能在接触火线时氖管发光,接触零线时氖管不发光.

解答 解:
AC、当测电笔笔尖接触插孔时,使氖管发光的是火线,氖管不发光时说明接触的是零线,故A错误,C正确.
BD、使用测电笔时,笔尖接触要检测的导线,手指接触笔尾金属体,不能接触笔尖金属体(若接触则会触电),所以测电笔与手接触的部分是导体,故BD错误.
故选C.

点评 掌握测电笔的正确使用,手一定接触笔尾金属体,手一定不能接触笔尖金属体.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.物理兴趣小组进行“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验.
(1)需要安装的实验器材有:A.烧杯和水;B.酒精灯;C.纸板和温度计;D.铁圈和石棉网.装置如图甲所示,安装的顺序是(填写器材前的字母)B、D、A、C.
(2)烧杯上加纸板盖的目的是防止散热.如果利用硬纸片将烧杯盖得十分紧密,且纸片上无排气孔,则水的沸点会升高,生活中高压锅是应用这一原理工作的.
(3)甲、乙两同学用同样的实验装置,在相同的实验环境下,分别用质量为m
m的水进行实验,根据实验数据描绘出的温度随时间变化的图象如图乙所示,分析图象可知,m小于m,实验时的大气压小于(选填“大于”、“等于”或“小于”)1个标准大气压.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

15.如图所示,甲、乙两个实心物体(乙的体积大于甲的体积),分别静止在水面下1米和2米深处,由此可以判定(  )
A.甲物体的质量小于乙物体的质量
B.甲物体受到的浮力等于乙物体受到的浮力
C.甲物体的密度大于乙物体的密度
D.无法判定甲、乙两物体的质量、浮力和密度大小

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

12.关于压力的说法正确的是(  )
A.压力作用的效果只与压力的大小有关
B.压力和重力的性质完全不同
C.压力都是由于重力产生的,压力的大小一定等于重力
D.压力的方向竖直向下

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

19.某同学用如图甲所示的实验装置测小灯泡的电阻:

(1)该同学连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表的指针几乎不偏转,电压表有示数,接近电源电压,你认为该电路故障可能是灯泡断路.
(2)该同学排除电路故障后,完成实验并将实验数据绘制成图象,如图乙所示,当小灯泡两端的电压为2.0V时,小灯泡的电阻为5Ω.
(3)该同学提出在测定值电阻的实验中,绘制的图象是一条直线,而本实验得到的是曲线,你认为原因可能是灯的电阻随温度的升高而增大.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

9.小明在探究“摩擦力的大小与什么因素有关”的实验时,用弹簧测力计沿水平方向拉动木块,使它沿水平长木板做匀速运动,使摩擦力等于拉力,从而测出摩擦力;改变放在木块上的砝码,从而改变木块与长木板之间的压力;把棉布、毛巾等铺在长木板上,从而改变接触面的粗糙程度.

(1)观察三个实验,比较甲图和乙图所示实验,说明摩擦力的大小与作用在物体表面的压力有关.
(2)观察三个实验,比较甲图和丙图所示实验,说明在压力相同时,接触面越粗糙,摩擦力越大.
(3)小明在进行乙图中实验时,改变放在木块上的砝码,通过多次实验得到摩擦力F与作用在物体表面的压力F的关系图线如丁图所示,由图可知:F=0.25F.当木块与砝码的总重力为6N时,木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为1.5,若此时弹簧测力计的读数为2.5N,则木块将做加速运动.
(4)小明设计了如图1所示的实验方案,通过实验得到了正确的结论.图1甲中物体运动的速度大小为v1,图1乙中物体运动的速度大小为v2,实验过程中,关于v1和v2的大小,下列说法正确的是D.(选填字母)
A、v1一定大于v2 B、v1一定小于v2
C、v1一定等于v2        D、v1可以大于、等于或小于v2
(5)某物理兴趣小组为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图2所示的实验装置.实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动.(轻绳与滑轮的摩擦不计)
①为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是B.(选填“A”或“B”)
A.滑块的质量m1  B.小桶和沙子的总质量m2
②滑块受到的滑动摩擦力f1=m2g.(用物理量符号表示)
③小桶落地后,滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力f2,则f1等于f2.(选填“大于”、“等于”或“小于”)
④实验中难以判断滑块是否做匀速直线运动,请你对上述实验方法提出改进意见:拉动木板向左运动,使滑块保持静止状态,测出小桶和沙子的总质量即可.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.2003年,“神舟五号”飞船由“长征二号”巨大推力火箭成功送上太空,标着着中国的航天技术揭开了崭新的一页.请你结合物理知识回答下列问题:
(1)飞船正常运行期间,处于失重状态的航天员仍具有惯性(填“没有”或“仍具有”)
(2)飞船在太空遨游,它受到力的作用(选填“受到”或“不受”),你判断的依据是飞船的运动状态时刻在改变.
(3)返回舱返回地球时在距地面1.2m高处,反冲发动机向地面喷火,飞船进一步减速,最后落地,其中包含了哪条力学知识:物体间力的作用是相互的.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

13.浸在液体中的物体受到的浮力大小的计算方法有四种,它们分别是称重法、压力差法、原理法、平衡法;其中原理法就是著名的阿基米德原理.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.如图甲是阳阳同学设计的根据欧姆定律测电阻的实验电路.
(1)检查无误后,闭合开关.他将滑片P向左滑动时,电压表示数将增大(选填“增大”、“减小”或“不变”);当P滑到某一位置时,两表读数如图乙所示,由此可知电阻R=10Ω.你认为这个结果可靠吗?不可靠,理由是只测了一数据数据,误差较大.

(2)做完测电阻实验后,阳阳发现桌上还有一个标有额定电流I的小灯泡和两个开关,一个已知阻值为R0的定值电阻,他想:能否在不用电流表的情况下测定小灯泡的额定功率呢?通过与同学讨论,他设计出了如图丙所示的电路图,并完成了小灯泡额定功率的测量.具体操作是:
①闭合开关S、S1,断开开关S2,移动滑动变阻器的滑片,使电压表的示数为IR0
②保持滑动变阻器的滑片位置不动,断开开关S1,闭合开关S2,读出此时电压表示数为U;
③小灯泡的额定功率P额=(U-IR0)I(用已知量和所测物理量符号表示结果).

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