精英家教网 > 初中物理 > 题目详情
9.(1)在探究“凸透镜成像规律”的实验中,凸透镜的焦距为10cm.
①实验时小聪组装的实验器材如图1所示,她应将光屏向上调整(选填“向上”或“向下”);调好后,让一束平行于主光轴的光线经过凸透镜,在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑.由此现象可知:凸透镜对光线具有会聚作用.
②将凸透镜固定在图1的光具座上,位于50cm刻度线处,光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧.小聪将蜡烛移至20cm刻度线处,移动光屏,直到光屏上出现了烛焰清晰的像,则该像是倒立、缩小的实像.此实验现象成像的特点可应用于照相机(选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”);
③当蜡烛到凸透镜的距离小于10cm时,移动光屏,在光屏上不能(选填“能”或“不能”)观察到清晰的像,此时凸透镜成正立、放大的虚像.

(2)小凡同学在实验室完成了“观察水的沸腾”实验,并记录数据,作出水的温度随时间变化的图象,如图2所示.请你分析图象,水沸腾时温度的特点是吸热、温度不变,水的沸点是98℃,说明当地大气压强低于标准大气压强(选填“高于”、“等于”或“低于”).

分析 (1)①为使所成像能在光屏的中心,必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上.
②已知凸透镜的焦距和烛焰到凸透镜的距离,可以判定成像的性质;具体的应用根据成像特点确定.
③物体在焦点以内时,不能成实像,只能成正立、放大的虚像,此时像物同侧.
(2)液体沸腾时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是液体的沸点;1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.

解答 解:
(1)①为使所成像能在光屏的中心,必须使烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度上.由于烛焰在光屏上像的位置偏高,要想使像成在光屏中央,应将光屏向上调节;平行光线通过凸透镜后相交于一点,说明凸透镜对光线有会聚作用;
②因为物距u=50cm-20cm=30cm>2f,所以物体通过凸透镜成倒立、缩小的实像;成倒立、缩小、实像这一特点的应用是照相机;
③当物距u小于10cm时,u<f,物体通过凸透镜成正立、放大的虚像,虚像不能用光屏承接;
(2)由图象知,水在第4min开始沸腾,沸腾时,不断吸收热量,温度保持98℃不变,所以此时水的沸点是98℃.1标准大气压下水的沸点是100℃.沸点跟气压有关,气压越高,沸点越高.所以此时低于1标准大气压.
故答案为:(1)①向上;会聚;②缩小;照相机;③不能;虚;(2)吸热,温度不变;98;低于.

点评 粗测凸透镜焦距的方法:让太阳光经凸透镜会聚成最小最亮的光斑,用刻度尺测出亮斑到凸透镜的距离即为焦距.
当u>2f时,凸透镜成倒立缩小的实像,应用是照相机;当u=2f时,凸透镜成倒立等大的实像,应用是测焦距;当f<u<2f时,凸透镜成倒立放大的实像,应用是投影仪;当u=f时,不成像;当u<f 时,成正立放大的虚像,应用是放大镜.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.填合适单位与单位换算:
(1)一包方便面的质量约为1.2×105mg;
(2)海洋中一头蓝鲸的质量约为120t=1.2×105kg.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

20.体育活动中也包含很多物理知识.如表是李平同学今年的中考体育测试成绩:
项目体重1000m跑跳绳
成绩60kg3min20s180次/min
请你根据表格中提供的信息进行下列有关计算:(写出必要的计算公式和过程,g取10N/kg)
(1)李平同学1000m跑的平均速度是多大?
(2)李平同学站立时,脚与地面的总接触面积为400cm2,则她对地面的压强是多大?
(3)李平同学跳绳时每次跳起的平均高度约为5cm,则她跳绳时的平均功率是多大?

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.小明站在竖直上升的电梯中,下列说法正确的是(  )
A.以地面为参照物,小明是静止的B.以电梯为参照物,小明是静止的
C.以地面为参照物,电梯是静止的D.以小明为参照物,地面是静止的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.电视屏幕上丰富的色彩是由红、绿、蓝三种色光合成的.刀柄上的花纹是为了增大摩擦力(选填“增大”或“减小”).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

14.装有液体的甲、乙两相同烧杯,如图所示,放入两个完全相同的小球,当物体静止后两烧杯中液面恰好相平.液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p、p,液体对两物体的浮力分别是F、F,则p>p,F=F.(填“>”“<”“=”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:填空题

1.许多公交车安装了GPS系统,通过GPS系统可显示汽车的行驶方向、车速、与后车的距离等信息,还可自动报站.GPS系统与卫星信号传输的是电磁波.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:选择题

18.在人类永无止境的探究历程中,许多科学家作出了非常重大的贡献,为了纪念他们,常常以他们的名字作为某个物理量的单位.下图所示的四位物理学家中,其名字被用作功率的单位的是(  )
A.
牛顿
B.
   瓦特
C.
   安培
D.
     欧姆

查看答案和解析>>

科目:初中物理 来源: 题型:解答题

6.测得一长方形薄铝板的长为5m、宽为1m,测得其质量为13.5kg,从密度表上查得铝的密度为2.7×103kg/m3,这块铝板的厚度是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案