【题目】小明同学用“可乐瓶”做小孔成像实验,实验装置如图(甲图)所示.
(1)请在甲图中的半透明纸上根据光的传播路径画出蜡烛AB的像A′B′.
(2)实验时小明发现小孔所成像的大小会变化,于是他设计实验探究小孔所成像的大小与哪些因素有关.他猜想所成像的大小可能与蜡烛到小孔的距离、物体的高度以及像到小孔的距离有关.他测出了同一支蜡烛且距小孔的位置固定后,改变像到小孔不同距离时的像的高度(见下表).请根据表中的数据,哪一个数据是错误的?请在乙图中的坐标中画出h与S的关系图象.
像到小孔的距离s/cm | 2.0 | 3.6 | 6.0 | 8.0 | 10.0 | 12.4 | 14.0 |
像的高度h/cm | 1.0 | 2.6 | 3.0 | 4.0 | 5.0 | 6.2 | 7.0 |
(3)根据测得的数据,可得到的结论是:
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在“探究凸透镜成像的规律”的实验中,依次将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏放在光具座上.
(1)实验前,小明将所选用凸透镜正对太阳,调整凸透镜的位置,当在地面上得到一个最小最亮的光斑时,测得该光斑到透镜中心的距离为10cm,此操作是为了测量凸透镜的 .
(2)组装并调整实验器材,使烛焰和光屏的中心位于凸透镜的主光轴上,这样做的目的是让像呈现在 ;
(3)蜡烛在f<u<2f的位置时,在凸透镜另一侧移动光屏,会在光屏上得到一个倒立、 (选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像.
(4)当物距为8cm时,从 (选填“蜡烛”或“光屏”)一侧透过凸透镜可以看到一个正立、放大的 像(选填“虚”或“实”),应用这一原理可以制成 .
(5)实验时,光屏上已经成一清晰的像,若在蜡烛和凸透镜之间放一远视眼镜,则应把光屏 (选填“远离”或“靠近”)凸透镜,才能再次得到清晰的像.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】冬天,教室玻璃窗上会有“汗水”,其实这些“汗水”是由水蒸气 (物态变化)形成的小水珠,而且小水珠凝结在玻璃窗的 (“外表面”或“内表面”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】同学们要测量电阻Rx的阻值(其阻值约为1kΩ),实验室能提供的器材有:电压保持不变的电源(约为9V),滑动变阻器R(100Ω 2A),电流表(量程为0~0.6A,分度值为0.02A)、电压表(量程为0~3V,分度值为0.1V)各一块,开关S1、S2 两只,导线若干.请你用上述器材设计方案测出未知电阻RX的阻值.要求:
(1)在虚线框内画出实验电路图(在一个电路中完成测量,不许重组电路);
(2)写出实验步骤;
(3)写出计算RX的表达式(用已知量和测量量来表示).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔,将顶部剪去后,蒙上一层塑料薄膜,制作成一个简易针孔照相机.如图所示,将其水平放置,在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡,灯泡发光时,可在塑料薄膜上看到灯丝 (选填“倒立”或“正立”)的像.若水平向左移动易拉罐,像的大小 (选填“变大”、“变小”或“不变”).若只将小圆孔改为三角形小孔,则像的形状 (选填“改变”或“不变”).
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】(1)在如图所示装置中,用酒精灯将烧瓶内的水加热沸腾后,水蒸气从细玻璃管口喷出,在离管口稍远处.可以看到雾状的“白汽”.这是因为喷出的水蒸气发生了 现象,雾状的“白汽”实际是 .
(2)如果这时在管口处放置一玻璃片.会发现正对管口的玻璃片表面有一 ,玻璃片的温度将 (选填“升高”“不变”或“降低”).
(3)分析、归纳上述实验现象,所得到的结论是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】阿不都同学在进行探究串并联电路的电流规律实验中,完成如下几项工作:
(1)探究串联电路的电流规律时,如图1所示,测得A点处的电流如图1所示为 A,若测得A、B、C三点电流相同;则由数据可得串联电路的电流规律(写数学表达式) .
(2)探究并联电路的电流规律时,如图2所示,测得A点处的电流如图2所示为 A,已知C点的电流为1.2A,B点的电流为1.3A;由数据可得并联电路电流规律(写数学表达式) .
(3)他在测量电流时,有两次电流表无法读数,电流表的表盘如图3中的甲、乙两图所示,可能在连接电流表时出现了错误,请你帮她分析原因:甲: ;乙: .
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com