分析 解决此题要知道:
(1)定滑轮的特点:使用定滑轮不省力但能改变力的方向.
(2)根据杠杆平衡条件,当阻力和阻力臂一定时,动力臂越长,越省力.
(3)阻力时阻碍杠杆转动的力;根据力臂的概念画出F1的力臂L1.
解答 解:(1)国旗杆上的滑轮为定滑轮,利用它来升国旗,可以改变施加力的方向;
(2)图中剪刀在使用过程中,在同样的情况下,往剪刀转动轴靠近,减小了阻力臂,由F1L1=F2L2可知:阻力臂L2越小,越省力.因此这样做的目的是减小阻力臂,可以省力.
(3)过支点O作动力作用线的垂线,即为动力臂L1;
动力F1的作用是使杠杆沿顺时针方向转动,而阻力F2的作用是阻碍其转动,所以F2的方向垂直于杆向上;如图所示:
故答案为:(1)方向;(2)阻力;(3)见上图.
点评 本题主要考查学生对定滑轮工作特点以及杠杠的应用的了解和掌握,画力臂,关键是确定支点和力的作用线,从支点向力的作用线引垂线,垂线段的长度即为力臂,只要细心,不会出错.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 三峡船闸不是利用连通器原理实现船只通航的 | |
B. | 学生课间用吸管“吸”营养奶与大气压无关 | |
C. | 托里拆利实验最先证明了大气压强的存在 | |
D. | 载重车轮胎宽大可以减小对路面的压强 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 托起一个桔子的力约是1N | B. | 一枚一元硬币的厚度约是1cm | ||
C. | 自行车的速度约是100m/s | D. | 学生从一楼跑上三楼做功约100J |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
序号 | 液体 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 压强计左右液面高度差/cm |
A | 水 | 3 | 朝上 | 2.8 |
B | 3 | 朝下 | 2.8 | |
C | 3 | 朝侧面 | 2.8 | |
D | 6 | 朝上 | 5.8 | |
E | 9 | 朝上 | 8.4 | |
F | 盐水 | 9 | 朝上 | 9.2 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
试验次数 | 电压/V | 电流 |
1 | 3.0 | 0.28 |
2 | 2.5 | 0.25 |
3 | 1.7 | 0.18 |
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