分析 (1)在做电学实验拆接电路时,为了保护电路元件,开关必须断开;
(2)闭合开关,发现电压表示数为零,可从灯泡发生短路或断路分析;
(3)电压表所接的B点不动,只断开A接点,并改接到C点上时,电压表正负接线柱接反,指针将反偏;
(4)在找电路中电压规律时,为避免偶然性需要多测几次再找规律.
解答 解:(1)拆接电路时,为了安全,开关必须断开.
(2)因为闭合开关,发现电压表示数为零,可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连,或电压表短路,若故障出现在灯泡处,则可能是L1短路或者L2断路.
(3)在测L2两端的电压时,电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上,这样电压表正负接线柱接反,所以不能测出L2两端的电压;
(4)此实验在设计方案上存在的不足之处是只测量了一次,应当改用不同规格的灯泡再测几次,然后再得出结论.
故答案为:(1)断开;(2)L1短路;L2断路;(3)不能;电压表正负接线柱接反;(4)只测量了一次;改用不同规格的灯泡再测几次.
点评 本题考查了串联电路电压规律进行探究以及学生利用电压表判断电路故障的分析能力,电压表示数为零,可能是电压表的正负接线柱没有与电源正负极相连,或电压表短路,注意若电压表示数等于电源电压,说明电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的.
科目:初中物理 来源: 题型:选择题
A. | 只能在a处挂两个相同的钩码 | |
B. | 只能在b处挂两个相同的钩码 | |
C. | 只能在c处挂两个相同的钩码 | |
D. | 在b处挂四个钩码或在c处挂两个钩码 |
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题
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科目:初中物理 来源: 题型:计算题
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
测量处 | a | b | c | d |
电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 0.2 |
测量外 | a | b | c | d |
电流/A | 0.2 | 0.2 | 0.2 | 1.0 |
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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题
加热时间/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
温度/℃ | 煤油 | 20 | 25 | 29 | 34 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 |
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