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1.如图所示,整个装置处于静止状态,两个物体的质量分别为m和M,不计摩擦及绳重.则地面对质量为M的物体的作用力大小为Mg-mg.

分析 先对M进行受力分析,由平衡条件及力的作用的相互性求出M受到地面支持力的大小.

解答 解:M受到绳子向上的拉力,也是FM=Fm=mg,而M的重力为Mg,所以M对地面的压力为FM压=Mg-mg;
由于地面对M的支持力与M对地面的压力是一对相互作用力,大小相等,故地面对质量为M的物体的支持力:F支=FM压=Mg-mg.
故答案为:Mg-mg

点评 对物体正确受力分析、熟练应用平衡条件、力的作用的相互性,是解这道题的前提与关键.解力学题时,要养成对物体正确受力分析的良好习惯.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.如图是测定额定电压为2.5V小电灯功率的实物电路.
(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整.
(2)开关闭合前,滑动变阻器滑片应该移动到左(选填“左”或“右”);
(3)开关闭合后,若电路连接正确,发现小电灯不亮,电压表有示数,电流表指针几乎不动,产生这一现象的原因是灯泡断路;

(4)排除故障后,移动滑片,获得多组对应的电压、电流值,绘出如图I-U图象,则小电灯的额定功率为0.5W,小电灯的电阻值随电压的升高而逐渐增大.
(5)排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向右端滑动(选填“左”或“右”).

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

12.图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数,图乙是根据实验数据画出的图象.
(1)图甲所示温度计的示数是3℃.
(2)由图乙可知,冰在熔化过程中吸热(吸热或放热),温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”),冰的熔点是0℃,第7分钟处于固液共存态.
(3)实验中过程中可发现AB段和CD温度上升速度明显不同,着主要是因为这两段物质的比热容不同.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

9.在体育与健康测试中,小明跑前500m路程所用的时间为1min20s,跑后500m路程所用时间为2min,则他跑前一半路程的平均速度是6.25m/s,跑后一半路程的平均速度是4.17m/s,跑前一半路程的平均速度比后一半路程的平均速度稍快(选填“稍快”、“稍慢”、“相等”),他跑完全程的平均速度大约是5m/s.

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

16.电能表是测量电路消耗电能的仪表,小庆家的电能表2月底的示数是3月底的示数是小庆家3月份共消耗电能61度.标有“220V,5A”的电能表最多可以容纳总功率为1100瓦的用电器同时使用.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

6.下例各情况中,关于做功的说法错误的是(  )
A.
某同学用力将石块向前移动一点,他推石块的力做了功
B.
人推着小车沿斜面进入车厢,她推车的力做了功
C.
人头顶物体在水平地面上匀速前进,她顶物体的力做了功
D.
某同学从滑梯上滑下,重力做了功

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

13.小李同学想测量一杯水的温度,但他得到的却是一支没有刻度的温度计,于是他想了一个办法:他先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后在液柱的上端对应处做了个记号A,然后在1标准大气压下,把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后也在液柱的上端处作一个记号B,用刻度必测得两个标记间的距离为40厘米,最后他用温度计来测一杯待测水的温度,发现液柱所处位置距A点16厘米,则这杯水的温度为(  )
A.20℃B.30℃C.40℃D.60℃

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

10.现代城市里常在主要街道上安装噪声监测设备,若某一时刻显示的数字为68,则它的单位是分贝(dB);城市里部分道路设计成如图所示的情形,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是在传播过程中减弱噪声.

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科目:初中物理 来源: 题型:解答题

11.在“研究液体的压强”的实验中,进行了如图所示的各项操作:

(1)比较图中编号为A、B、C的3幅图,可以得到的结论是:在同一深度,液体向各个方向的压强相等.
(2)比较编号为B、D的2幅图,可以知道:在同一种液体中,液体的压强随着深度的增加而增大.
(3)比较编号为D、E的2幅图,可以知道:液体的密度越大,压强越大.

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