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如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动的场景。下列情况中实心球受
到平衡力作用的是(   )
A.实心球在空中上升
B.实心球从空中下落
C.实心球在地上越滚越慢
D.实心球停在地上
D
本题涉及的知识是力和运动的关系。物体在平衡力的作用下,会处于静止状态或匀速直线运动状态,因此“实心球停在地上”时受到的是平衡力。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

我国的“嫦娥一号”正在绕月航行中,目前一切运行都在按预定设计进行,国人为之振奋、自豪.郑志康同学心里也兴奋极了,他在好友陈浩的QQ中留言:
将来要是我们能成为宇航员,那该多好啊!我们要在月球上建造酒店,种植花草,让月球成为天上人间、真正的香格里拉.那样的话,我们就可以在月球的土地上快乐地生活了!我们并肩漫步,亲切地自由交谈,微风佛面,尽情地呼吸着月球上的新鲜空气,我该有多高兴呀!运动会上,我一蹦就能蹦5m高,我们百米赛跑的速度甚至可以比地球上的赛车还快.我的质量变得那么小,我甚至可以用一只手拉着自己的头发就能把自己提起来!所有的东西都漂浮在空中,像梦境一样.有趣吧!下雨了,我们就装一杯月亮水喝,那口味肯定很纯正!我们在野外唱着、跳着,周围洋溢着小鸟快乐的歌声.头顶是美丽的蓝天白云,脚下是神奇的月球土地,多么令人神往啊!
让我们一起努力,为了那一天的早日到来而奋斗,好吗?
(1)郑志康的留言中有多处不符合物理原理或月球上的实际情况,请你任意找出3处,不必作解释:
(2)假如有一天你成为国家“嫦娥计划”的总设计师,你认为在月球上建立永久性的科学基地,有哪些困难?(任意举出两项即可)

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

关于力、力和运用的关系,下列说法正确的是    
A.受力物体一定不是施力物体
B.物体受到力的作用,运动状态一定会改变
C.相互不接触的物体之间,一定没有力的作用
D.物体的运动状态改变,一定是受到了力的作用

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

小忠同学用手握着一个重为10N的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为___________N;若使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦力为__________N。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

在一次研究性学习活动中,某小组同学对“运动物体所受空气阻力与运动速度的关系”,进行了探究,探究过程如下:
A.他们计划从物体自由下落的距离与下落的时间关系上入手进行探究,并设计了这样的实验:取一些相同“一次性纸杯”作为研究对象,用“频闪摄影”的方法测量“一次性纸杯”在空气中自由直线下落时的下落距离和下落时间的一些数据。
B.在相同条件下,同学们进行了以下实验:
实验1:测量一只“一次性纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下面的表格中,并画出了“下落距离一——时间”图线,如下右图中的图线1:
实验2:将4只“一次性纸杯”叠放在一起,测出它们在不同时刻下落的距离,画出“下落距离一——时间”图线,如下右图中的图线2;
实验3:将9只“一次性纸杯”叠放在一起,测出它们在不同时刻下落的距离,画出“下落距离一——时间”图线3。
请回答下列问题:
(1)图中的图线l、2、3具有一些共同特点,“一次性纸杯”在开始下落阶段的运动速度是_____(填“变化”或“不变”)的。最后阶段“一次性纸杯”做_________运动。
(2)分析右图中的图线1,推算表格中x的值应为_________m。
(3)分析比较图线l、2、3,在最后阶段,图线________对应的“一次性纸杯”速度最小,图线__________对应的“一次性纸杯”受到的空气阻力最大。
       

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科目:初中物理 来源:不详 题型:实验题

小红在研究“物体所受的重力跟物体质量的关系”的实验中,需要用弹簧测力计依次测量不同物体受到的重力。
(1)往测量物体所受重力时,将弹簧测力计竖直放置,当物体处于   状态时,此时弹簧测力计的示数就等于物体受到重力的大小。 (选填“静止”或“运动”)
(2)在解释“弹簧测力计的示数为什么等于物体受到重力的大小”时,要根据   和“作用力与反作用力”的知识来进行说明。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:填空题

千古神话“嫦娥奔月”已经成为中国航天的现实。我国发射的“嫦娥一号”卫星在太空多次通过喷射燃气实现变轨(改变运行高度、运行方向),这实际上是运用了物理学中        的原理。在绕月飞行的过程中,若以地球为参照物,“嫦娥一号”卫星是_________(选填“静止”或“运动”)的。

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科目:初中物理 来源:不详 题型:单选题

下列同一选项中,采用的主要研究方法不同的是(  )
A
用光线来描述光的传播
B
研究牛顿第一定律
用磁感线来描述磁场
研究影响导体电阻大小的因素
C
研究种子萌发的条件
D
通过亮度来判断灯泡实际功率的大小
研究影响液体蒸发快慢的因素
通过吸引大头针的数目来判断磁性强弱
 
  A.A  B.B  C.C  D.D

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科目:初中物理 来源:不详 题型:问答题

划船时,桨向后划水,船才会向前行驶;溜旱冰时,相对静止的两人,只要一个用力去推对方,两人都会向相反方向运动;将吹足了气的气球嘴松开并放手,球内气体从气球嘴泄出的同时,气球会向相反的方向运动。请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律。(只需写出两条)
(1)_____________________________(2)________________________________

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