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9.下列关于科学方法的说法中,正确的是(  )
A.设计并制作温度计,采用了缺点利用法
B.研究平面镜成像实验用玻璃板代替平面镜,采用了转换法
C.为观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液面的变化,采用了放大法
D.研究光的传播引入光线,采用了类比法

分析 根据缺点利用法、换元法逆向、放大法和转换法等具体方法的了解,对照选项中的描述可逐一做出判断.

解答 解:A、通过对自制温度计缺点的改进制作出常用温度计,这种物理研究方法是缺点列举法,不是缺点利用法.故A错误;
B、物体在平面镜成可以成正立、等大的虚像,但虚像的位置不能确定.所以探究平面镜成像实验时,用透明的玻璃板代替平面镜是为了便于确定像的位置.采用的方法是.故B错误;
C、通过瓶口塞子上插着的细管中液面的变化,显示玻璃瓶微小形变是放大法,故C正确;
D、研究光的传播时,引入“光线”;采用的是理想模型法,故D错误.
故选ABD.

点评 比较法、控制变量法、转换法、类比法、模型法、放大法、缺点列举法等是初中物理实验常用的研究方法,注意在解决实际问题时加以识别和应用.

练习册系列答案
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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

19.身高为1.72m的人站立在竖直放置的平面镜前,像与平面镜的距离是3m,则这个人距镜子3m;他在镜的像高1.72m;当他逐渐远离平面镜时,他在镜中的像的大小不变(选填“变大”、“变小”或“不变”).

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

20.如图所示,是-10℃的冰块受热熔化过程中温度随时间的变化图象.
分析图象可知:加热后最初5min内冰块呈固态;冰块熔化过程持续10min,此过程温度不变(选填“升高”、“不变”或“降低”),加热25min时,冰全部变成10℃的水.由图知冰是晶体.(填晶体或非晶体)

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

17.小莉用同一把刻度尺多次测量同一本物理课本的长度,记录数据如下,则小莉四次测量数据中错误的一组数据是(  )
A.25.95cmB.25.99cmC.25.97cmD.25.03cm

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科目:初中物理 来源: 题型:填空题

4.小红用干绸布擦穿衣镜,发现擦过的镜面很容易粘上细小绒毛,这是因为擦过的镜面因摩擦而带了电,带电体有吸引轻小物体的性质,所以绒毛被吸在镜面上.

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

14.回顾实验和探究:(将下列实验报告中的空缺部分填写完整)
(1)探究光的反射定律:
步骤与
现象
①如图甲,让一束光沿纸板射向O点,用笔描出入射光线AO和反射光线OB的径迹.
②改变入射角,重复上述实验步骤.取下纸板,用量角器分别测量出反射角和入射角.
③如图乙所示,把纸板NOF向后或向前折,在纸板上不能看到反射光线(填“能”或“不能”).  
数据
表格
次数入射角i/°反射角r/°
17575
24545
32525
结论分析表格中的数据可知:反射时,反射角等于入射角.
(2)探究平面镜成像的特点:
课题探究平面镜成像规律
器材两只相同的蜡烛A和B、白纸板、刻度尺、玻璃板、火柴
装置图
步骤1、在白纸板上竖一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下平面镜的位置
2、把点燃(点燃或未点燃)的蜡烛A在玻璃板前,我们在那一侧观察它的像?蜡烛A的同侧.再拿一只点燃(点燃或未点燃)的蜡烛B树立放在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像重合,这个位置就是蜡烛A的像的位置.
3、用直线将物像位置连起来,观察连线与玻璃板是否垂直.
4、改变位置再测几组;将测得数据填入表格中
5、分析数据,得出结论
表格
次数蜡烛A到平面镜的距离/cm蜡烛A 的像到平面镜的距离/cm像与物体大小的关系
155 
210 等大
31515等大
实验
方法
实验中没有使用平面镜而是用了玻璃板,目的是为了便于观察像的位置和大小,所用的实验方法是等效替代法;用蜡烛B来确定蜡烛A的像的位置,用到的是等效替代法.
结论分析实验数据可知,平面镜成像时:
1物体所成的像与物体本身大小相等,物体到平面镜的距离与像到平面镜的距离相等,且物体和像的连线与镜面垂直,像与物体左右分布在平面镜的两边,即平面镜所成的像与物体关于镜面对称.
2平面镜所成的像是正(正或到)立的虚像(实像或虚像).平面镜成像的实质是由于光的反射.
思维拓展1实验时应该选择薄(厚或薄)的玻璃板,若发现蜡烛B始终无法与蜡烛A的像完全重合,则可能的原因是玻璃板没有与桌面相垂直
2实验环境应该暗一些(亮或暗)效果会更好.
3拿一个光屏放在蜡烛A的像的位置,发现屏不能(能或不能)承接到像,说明平面镜所成的像是虚像.

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科目:初中物理 来源: 题型:多选题

1.下列有关物态变化的叙述中正确的是(  )
A.蒸发和沸腾均属于汽化现象,只是一个吸热另一个放热
B.所有的气体只要将它的体积压缩到一定程度都能液化并释放出热量
C.霜和雪的形成都是水蒸气凝华的结果且要放热
D.冬天为了保护桔苗,农民常在傍晚时在桔树洒水这是利用水凝固时放热的性质

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科目:初中物理 来源: 题型:实验探究题

18.(1)小明手上有一个1元硬币,他对小刚说,这个硬币的直径应该怎么测量呢?小刚是这样做的,如图甲,小刚使用的长度的常用测量工具是刻度尺,这个硬币的直径是2.50cm.

(2)由于不方便携带,在购物时人们都不喜欢使用硬币,原因之一就是太重.要想知道其质量多大,可以使用的测量工具是托盘天平,用这种工具测量时读数如图乙,则1元硬币的质量是10.2g.
(3)如果没有上题的工具,你还可以用弹簧测力计测出硬币的重力,再计算出质量.如图丙,读数是0.1N.
(4)小明还想知道这枚硬币的密度,上面已经测出了该硬币的质量,请你帮他想一个办法测出该硬币的体积,就可以知道其密度.
测量方法取10枚一元硬币,把他们一齐放入量筒中测出这些硬币的总体积,用总体积除以10即为一枚硬币的体积.

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科目:初中物理 来源: 题型:选择题

19.下列现象中与压强有关的是(  )
①坐在沙发上比坐在木椅上舒服  ②在皮带传动中把皮带张紧
③固定螺丝下的垫圈            ④针和锥子的头部都做得很尖.
A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

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